进入金水区殡仪馆礼堂，礼堂内布置的的庄重肃穆。我们举花圈的几名男生，把六支花圈靠墙摆放在东、西两侧。大家自觉的站到了场地的中央，女生在前，男生在后。环顾四周周，迎面北墙上挂着霍彩霞同学的遗像。遗像面带微笑，两只眼睛若寒潭秋水，穿一件蓝色的上衣。看到了她的遗像，脑海里浮现出跟她相处的点点滴滴。霍彩霞同学乐于助人，积极参加团队活动，学习刻苦，成绩优秀，这是霍彩霞同学给我留下的印象。在礼堂北部正中，鲜花簇拥着一抬水晶棺木，水晶棺木里躺着的就是我们的班长霍彩霞同学的遗体。在棺椁的前头的铁丝上挂着一副黑色的幔帐，上面别着霍彩霞同学追悼会几个字样。在棺椁前五尺的地方摆放着两只话筒，校长黄大河、院长孙秀若站在话筒的后面。
施主任则站在教职员工和学生队列的前面，大声的喊：“同学们、同志们，咱们大家都站好了，追悼会马上就开始了。”听到施主任的喊声，无论是来的员工、还是学生，大家不由自主的肃静下来。四十多人，跟前排和左右对齐，横成垄、竖成行。李小刚、成青等四人搀扶着霍彩霞的爹、娘站在棺椁的左边。霍彩霞的母亲，不时的注目水晶棺材里躺着的霍彩霞的遗体。霍彩霞的母亲，不时的用手绢擦拭着留下来的眼泪。看得同学们都很心酸，男生还有些人能够忍得住悲伤，成青、任红玉等女生则嘤嘤的哭出声来。
黄大河副校长看了看手机，走近话筒，整了整话筒。态度严肃，声音震撼的说：“我宣布：霍彩霞同学追悼大会现在开始。下面首先进行第一项议程。全体都有向霍彩霞同学遗体默哀三分钟。”
300多平方米的大厅内，鸦雀无声，相邻的两个人彼此能听到对方呼吸的声音。时间在飞逝。思绪在飞驰。低头凝思，心想班长。一生中拿出三分钟来。沉痛的悼念我们的好班长，霍彩霞同学。听到黄校长：“礼毕。”大家抬起来头。黄校长说：“下面进行第二项议程，由中原省新闻传媒大学新闻传媒学院院长，孙秀若同志致悼词。”黄校长后退半步，女院长孙秀若同志上前半步，靠近话筒。
孙院长拿出事先预备的悼词，慷慨陈词。孙院长说：“今天我们怀着沉痛的心情，悼念我们的霍彩霞同学。霍彩霞同学是我院43-01班学生。担任43-01班的班长。霍彩霞同学给我的印象是勤奋好学、尊敬师长，学习上勤学好问，政治上三关明确，生活上作风严谨、乐于助人，是我院难得的一位好学生、一位好学生干部。霍彩霞同学英年早逝，是我院乃至我校的一大损失。虽然霍彩霞同学涉嫌了古代汉语补考舞弊案，然而我们不能因为她涉嫌舞弊案就把她的成绩都抹黑了。古语说的好，人无完人、金无足赤，我们在场的每一名同志、每一名同学也都有可能犯这样或是那样的错误，我们不应该因为一名同志或是一名同学犯了错误。就否定他的一切，一棍子打死。我们党、我们的政府对待有错误的同志，历来是本着治病救人的精神。积极开展批评和自我批评，促进犯错误的同志或是同学改正错误。犯了错误的同志或是同学认识了自己的错误，下决心改正了错误，他还是一名好同志、一名好同学。霍彩霞同学虽然有那么多的优点，但是没有分清如何才是正确的帮助同学，导致了自己犯了舞弊错误。又因为她思想脆弱，没有经受住组织对她的考验。这两方面的原因，造成了霍彩霞同学放弃了国家和家人殷切期盼，忘了父母的养育之恩。义无反顾的轻生了。霍彩霞在这两点上，是我们大家必须所戒除和克服的。今天我们在这里功过评定了霍彩霞的一生。盖棺定论，霍彩霞的一生是不负责任的一生。她不值得大家学习，大家要以霍彩霞同学为反面典型，努力把自己锻造成一块社会和家庭有用的人才。我的话讲完了。”
听了孙院长的讲话，同学们都认为老孙讲话有些过头了，担心霍彩霞的父母会生气，把追悼会现场搞砸了。事实上呢，两位老人态度低沉，根本就没有生气的任何表现。
孙院长向后退了半步，黄大河校长向前上了半步。黄大河校长说：“下面由霍彩霞同学的父亲霍英宗先生讲话。”霍英宗先生走到孙院长的话筒前，轻了轻嗓子说：“各位领导、同学们，今天我代表霍彩霞同学的父母讲几句话。首先，我感谢中原省新闻传媒大学的各位领导，为我闺女举办了这么隆重的悼念仪式。其次，我要感谢传媒大学的教职员工和同学们，你们在百忙之中，参加霍彩霞的丧礼，我和我老伴向你们大家致敬了。最后，我想嘱托你们这些同学们，千万不要忘记了自身所肩负的责任，勤学苦练，百炼成钢，把自己锻炼成学习优秀，身体健康，道德品质优良的好学生。千万不要学习霍彩霞，她放弃了父母殷切的期望，放弃了对社会该尽的责任，有负于国家多年的栽培，辜负父母盼子成龙，望女成凤的理想。我真想捶她几下子，怎奈生死相隔，打她又有何用呢。我把期望寄托到你们身上了，我和老伴盼望着你们以后能成为国家和社会有用的人，完成我们的心愿。”
话说到这里，李小刚、成青五人率先跪倒在地，紧跟着我们班的同学也都跪下了。李小刚说：“爹、娘，你们就看着我们的行动吧，我们绝对不会辜负您二老的期望，将来成为一个对国家和社会有用的人。”同学们跟着说，那声音在礼堂内回荡：“爹、娘，你们就看着我们的行动吧，我们绝对不会辜负您二老的期望，将来成为一个对国家和社会有用的人。”(未完待续)
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