“如果你觉得我做错了，或者是心疼他们了，那你就去牵手安慰他们一下吧。”
“毕竟现在的男孩子要是在害怕的时候就找女性牵手的话，未免太过没有男子气概了，不对，也许应该是没家教。”
“呀，阿城，你该不会因为我说了他们一句就要凶我吧，对不起呀，我不说就是了，我去看看阿历，你们聊，我就先走了。”
说罢，她快速追上面前的黄万历，与黄万历一起进去。
“... ...。”
贺首诚不善言语，也不占理，当然一句话都说不出来，只能默默盯着宋昭昭的背影看。
再者，他自己也看出了些不一样，只不过因为是自己开的口，所以很难拉下面子来和宋昭昭道歉。
在进去以后，他们才发现这个学校别有洞天，比外面看着要大不少。
学校外面有一大片玩耍区，种着许多绿植，甚至还有一些果树，其中鲜艳的红色苹果最为显眼。
那苹果颜色艳的不像是一般苹果，倒像是画上去的一样。
小孩子们在这片玩耍区域玩耍，这里有些简易的游乐设施，到处都充满了欢声笑语。
这所学校就像是它的名字一样，是散养孩子们的牧场，也是孩子们的天堂。
这里不乏年纪和刘天义他们差不多的孩子，他们的个子要比刚刚的小女孩很明显的高不少，面容也脱去了最开始的稚嫩，是很明显的青少年长相。
童字在这里的含义，似乎是指代未满十八岁的人。
小女孩在前面带路，带着他们穿过大路，一直来到前面的教学楼下。
“各位老师拿好课本吧，你们要各自带一个班级，拿写有自己名字的课本，课本里面有校规和要去的班级，你们不能违反校规哟。”
课本是纯白封面的课本，上面并没有直接印着名字，需要自己上前打开那些课本。
柳时青的动作很快，直接就打开了面前的课本，里面恰好是他的名字。
黄万历走到他旁边，点了点头：“你好，你是叫李四对吗？我叫黄万历，我刚刚听昭昭姐说了一下你，方便认识一下吗？”
“... ...。”
青年只是微微低眸，那双漂亮的眸子里闪过一丝复杂的情绪，但那抹情绪去的很快。
他额前发丝垂落，那张惊艳羸弱的脸上没有任何表情。
“没必要。”
说罢，他离开了那里，前往自己要去的班级。
黄万历看着他的背影，迷茫的站在原地，那背影似乎渐渐与他背影中的那个人重叠。
“阿悦姐，那个人叫李四吗？”
“是啊，怎么了？”
林悦还在被刘天义纠缠，只能尽可能抽出时间来回答黄万历的问题。
“没什么，没什么。”
他只是忽然觉得那个人有点像自己苦苦寻找的人，但现在仔细想来，这根本就是错觉。
柳时青明艳到连头发都是耀眼红色的人，压根不可能是眼前这个羸弱的人。
两个人的面容也完全不一样，也许他们确实有些地方相似，但绝不会是同一个人。
他刚刚的想法，不过是错觉罢了。
宋妄芜拿着糖果坐在青年的手心里，她好奇的打量着周围的一切，最终进入了青年所要带的班级——二班。
二班的孩子带着笑容，齐刷刷起身欢迎这位新来的老师。
“老师好！”
柳时青随意翻看所谓的校规，然后随意点头。
【这里是二班规则】
【请不要拒绝孩子们的游戏请求】
【请不要背对着孩子们】
【请不要让孩子们质疑你的老师身份】
前排的孩子笑着走来，他是个看上去比较腼腆的男孩子，身上穿着破旧的衣服。
“老... ...老师，您可以开始讲课了。”
“嗯。”
柳时青翻开下一页课本，但课本什么字都没有，除了规则和姓名以外空空如也，完全不像是一本课本。
“老师？”
“您为什么不讲课？难道是不会讲课吗？”
男孩子疑惑的歪着脑袋，瞳孔渐渐变大变黑，看上去有些诡异。
“我是怕你们听不懂。”
“啊？那您为什么不写黑板字呢？”
“怕你们看不懂。”
“那你真的是老师吗？”
“... ...废话真多。”
柳时青身下已经渐渐长出了触手，他懒得和对方扯皮，只想要将这些鬼怪全部吃掉。
哪怕现实身体已经负担过重，柳时青也并不准备谨慎的对待自己的生命。
宋妄芜像是察觉到了柳时青的情绪一样，将奶糖往嘴里一塞，吧唧一声跳到讲台上，然后拿粉笔扔那个怪物小孩。
“啾！”
“啾啾！”
粉笔落到小孩身上，瞬间让小孩哆嗦了一下，他立刻变得正常起来，恢复了之前的腼腆模样。
“老师，既然不上课的话，我们可以一起玩游戏吗？”
“大家都想玩123木头人，老师可以陪我们一起玩吗？”
“老师来当木头人好吗？”
“... ...。”
123木头人，这是典型的需要背对着人的游戏。
另一边，其他人才分好自己的书籍，在小女孩不耐烦的语气里到自己要带的班级里去。
刘天义和李舒以及张耀祖是同一个班的老师，除了这三个比较特殊的人以外，其他人各自带一个班级。
刘天义他们走进教室的时候有些傻眼，因为这教室和他们初中的教室很像，除了学生以外，东西摆放的位置基本都是一样的。
学生们依旧齐刷刷起身迎接他们的老师，一双双眼睛盯着他们，让他们紧张的不行。
因为他们清楚的知道，这些眼睛的主人并不是活人，而是能够决定他们生死的鬼怪。
“woc，刘哥，这里和我们初二的那个那个班怎么那么像？”
“别说话，想死吗？”
“对了，规则规则，先看看规则！”
【这里是三班规则】
【请不要拒绝孩子们的任何请求】
【请不要答应三班孩子们的任何关于出去的请求】
【请不要用粉笔碰到特殊孩子】
【请不要携带任何教室里的东西离开】
【如果遇到熟悉的孩子，请给他一个苹果】
【千万不要给孩子苹果！】