方忆 修改于5.25
“暄暄，其实你每年都在为国家做贡献呀。”小美笑着提醒道。
“真的吗？什么时候啊?我怎么都不知道呢？”小家伙疑惑的小眼神看着妈妈，好奇的问道。
黎远山赶紧把儿子放在桌上的存钱罐去收好，笑着提醒他道：“你忘了，每次过年爷爷奶奶和姥姥姥爷给你的压岁钱，不都是由妈妈在帮你保管着吗？”
小暄暄的眼睛一下亮了起来，充满期待地看着小美，像是秒懂了似的，问她道：“哦，这下我明白了！妈妈，你每年是不是也用我的那些压岁钱买了好多国库券呀？”
“没错啊，”小美笑着告诉他:“其实呀，暄暄早就为咱们国家的建设出过力呢。”
“那可太好了！”小家伙一听，兴奋的挥着手胳膊自豪地说。
看着儿子那副认真的表情，小美心里感到一阵欣慰，也为孩子小小年纪，就这么懂事而感到骄傲。
不过，小暄暄在学前班的日子过得就有点喜忧参半了。前段时间，因为同爸爸妈妈回九原探亲，耽误了十几天的功课，这让他回来之后感觉有点跟不上学习进度。
所以，刚回到学前班的时候，小暄暄明显有些不安。因为他看到其他小朋友都已经熟悉了新的拼音、生字和儿歌，而他自己还停留在之前的进度上。
在写字课上，老师教的新字他也觉得很是陌生，虽然每天晚上爸爸妈妈都会帮他补习之前落下的生字，但他感到一时半会儿也记不住，心里难免有些沮丧。
“怎么办啊，妈妈，我又忘了你昨天教我的那几个字都怎么写了。”他懊恼的说。
看着小家伙垂头丧气的样子，小美忙安抚道:“没事儿，暄暄，忘了就再照着多写两遍不就记住了?”
黎远山如今每天都肩负着送儿子去幼儿园的重任，而小美则依旧在放学时去接他。由于儿子之前随他们一同回老家探亲，耽误了一些课程，所以两人及时与学前班的老师们进行了沟通。老师们对这种情况表达了充分的理解，并且对小暄暄展现出了超乎寻常的耐心，这让全家人都感到无比的安心和感激。
在课堂上，老师们巧妙地运用一些趣味十足的小游戏，助力孩子们记忆拼音和汉字。例如，玩玩“找朋友”的游戏，事先将拼音卡片分发给每个孩子，然后让拥有能够组成一个音节的两个小朋友手拉手，成为亲密无间的好朋友。
小伙伴们对许久未见的小暄暄格外友善，总是热情洋溢地邀请他一同参与各种活动。在画画课上，孩子们围坐成一圈，尽情地描绘着自己钟爱的动物，小暄暄更是毫不吝啬地与伙伴们分享他的画笔。
“黎暄，你画的小羊羊真是太漂亮了！能不能教教我呀？”有小朋友满怀期待地求助道。
小暄暄脸上洋溢着灿烂的笑容，爽快地回答：“当然可以啦！”
如此温馨和谐的互动，使得整个课堂弥漫着欢乐的氛围，也让小暄暄更为迅速地融入到了集体生活之中。
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀
这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
。。。
在音乐课上，孩子们跟着老师的手风琴节奏一起唱着歌，教室里充满了欢快的笑声和歌声。这些温暖而愉快的时刻帮助小暄暄很快找回了自信。
随着时间的推移，小暄暄逐渐追上了学前班同学们的步伐。虽然偶尔他还是会感到一点点压力，但妈妈告诉他，“只要努力，就一定可以做好。”
现在，小暄暄不仅能够顺利跟上学前班的教学进度，还很主动参与课堂上的各种活动。偶尔还会主动的帮助新来的小朋友。
有一天，小美去接他，一见面就迫不及待的告诉她今天班上发生的事。
“妈妈，我们班今天来了一个新同学，她是个女生，好像有点害羞。还总喜欢一个人坐在那里，我教她玩了些游戏，希望她能快点适应这里。”
看到孩子这么热心地帮助别人，小美觉得特别欣慰。她觉得，孩子这样做，不仅帮到了新同学，自己也会变得更加自信和有责任感。
小美相信，这次经历也一定会让小暄暄懂得，即使遇到了困难，只要有爸爸妈妈，老师们的关心、有同学们的帮助，以及自己的努力，就能克服挑战，继续向前。
春天的气息越来越浓，天气也逐渐暖和起来了。这个休息日，小美一家去了海边。天气特别好，蓝天上飘着几朵白云，大海在阳光下显得格外平静和美丽，海鸥声声不绝于耳，远处白帆点点，海天相接的地方就像一幅天然的画。
路上，他们经过了公园和街道，花坛里的各色花儿都开得很鲜艳，脚下是绿油油的草坪。空气中还带着淡淡的花香，让人感觉心情特别舒畅。这个季节似乎让一切都变得更有活力了。
人们似乎更乐意在这个大好天气里出来活动，享受着惬意的一天。在海边的沙滩上，孩子们跑来跑去地嬉戏，笑声一阵接一阵；情侣们也手牵着手散步，看起来特别幸福。小美觉得，这样的日子真的很温暖舒服，生活中的美好其实就藏在这些简单而珍贵的时刻里。
上周，幼儿园学前班组织了一个“相约在春天”的活动，并让孩子们在家长的帮助下完成一篇“春天的感悟”作文。
“这次就让你爸帮你写吧。”小美说。
“还是你帮暄暄写吧，我晚上还得加班写材料。”饭桌上，黎远山边吃边回应道。
“其实我也想让妈妈帮我写呢。”小暄暄看着小美，眼睛里满是信任地说：“妈妈上次写的就很好，甜甜老师还表扬了我写的作文呢。”
小美听了心里美滋滋的，但还是保持着妈妈应有的风范，笑着问他：“那你当时为什么没告诉妈妈这件事呢？”