张宇和李娟两人一同走进教学楼，因为他俩教室门对门，到教室门口两人分开，张宇要去一班的教室，李娟要去五班的教室。
张宇朝着教室走去，楼道里有学生在跑来跑去，有的手里拿着成绩单，脸上带着笑，有的则低着头，看起来有点失落。他走到教室门口，推开门，班里已经来了不少同学，大家都在聊天，整个教室像个热闹的集市。他走到自己的座位上坐下，同桌李晖拍了拍他的肩膀：“你来了，我还以为你要迟到呢，王老师马上就要来了。”张宇笑了笑，把书包放在桌洞里，拿出笔和本子，准备等会儿记东西。
教室里同学们杂七杂八的谈论着各种事，不一会班主任王老师进来了。
教室里的谈论声此起彼伏，像一群小麻雀在叽叽喳喳。有的同学在说假期要去哪里玩——“我爸妈说要带我去海边，我还从没见过海呢！”“我要去我姥姥家，姥姥家有个果园，能摘桃子！”有的在讨论刚结束的期末考试——“你数学最后一道大题做出来了吗？我根本没看懂题目。”“我语文作文好像写跑题了，不知道能得多少分。”还有的在分享自己带来的零食，你给我一块糖，我给你一包薯片，教室里满是零食的香味和欢快的笑声。
张宇的同桌李晖从书包里拿出一本书，递给他：“你看这个，我爸给我买的，里面内容可丰富了，可好看了。”张宇接过李晖的书本，仔细看了看书本里的内容，很多都是新颖的东西，立刻就被吸引住了，同桌笑着讲解里面涉及的内容。”两人聊的正开心，突然听到门口传来“咳嗽”声，教室里立刻安静下来，同学们都转头朝门口看去。
王老师手里拿着一摞纸，走了进来。她穿着一件浅蓝色的连衣裙，头发梳得整整齐齐，戴着一副黑框眼镜，脸上带着温和的笑容。她把手里的纸放在讲台上，拍了拍手：“同学们，安静一下，我们现在要发成绩单和假期通知书了。”教室里立刻鸦雀无声，同学们都坐得笔直，眼睛盯着讲台上的纸，心里既期待又紧张——期待自己考得好，又紧张考得不好会被批评。王老师看着大家，笑着说：“大家不用紧张，这次考试很多同学都进步了，就算没考好也没关系，假期好好复习，下次肯定能考好。”
王老师拿着成绩单，进来每人分发了一张。
“同学们，大家先看看自己的成绩，这是放假通知书，每人发一张，班长上来发下去。”
王老师从讲台上拿起成绩单，一张张念着名字：“李明，王芸，张宇，王浩，李晖……”被念到名字的同学站起来，走到讲台上接过成绩单，有的脸上露出笑容，有的则皱起了眉头。张宇听到自己的名字时，心里“咯噔”一下，快步走到讲台上，接过成绩单。他低头看了看，语文138分，数学150分，英语148分……
张宇看着成绩单，成绩比上次进步了不少，而且理科要么满分，要么接近满分，心里顿时松了一口气，脸上露出了笑容。
回到座位上，同桌凑过来问：“你考了多少分？”张宇把成绩单给他看，同桌羡慕地说：“你考得真好，总分比我高十二分。”张宇拍了拍他的肩膀：“没关系，假期好好复习，下次我们一起进步。”同桌点点头，也拿起自己的成绩单看了起来。
等大家都拿到成绩单，王老师又拿起一摞放假通知书，对班长说：“班长，你上来把这些放假通知书发下去，每人一张，发的时候注意别漏了。”班长站起来，快步走到讲台上，接过放假通知书，开始一张张分发。放假通知书是粉色的纸，上面印着学校的校徽，还有假期的注意事项——要注意安全，要按时完成作业，要帮助家长做家务等等。
张宇接过放假通知书，仔细看了看，把它和成绩单一起放进书包里。他转头看向窗外，操场上的阳光更亮了，篮球场上的同学们还有人在玩，笑声传进教室里，他心里想着，这个假期一定要好好复习，争取下次考得更好，同时也要抽时间和李娟一起去书店看看，而且要把高二的内容争取自学一遍，心里满是对假期的期待。
班长发完后，又把数学试卷发了下去。过了一会，课代表把每一科的试卷都从科任老师处拿来发了下去。
班长发完放假通知书，刚回到座位上，王老师又说：“班长，你再去把数学试卷拿过来发一下，我已经放在办公室了。”班长应了一声，立刻跑出教室，不一会儿就抱着一摞数学试卷回来了。他按照座位顺序，一张张分发下去，同学们接过试卷，都迫不及待地翻开看——有的对着试卷皱眉头，嘴里嘟囔着：“哎呀，这道题我明明会做的，怎么写错了呢？”有的则拍着大腿，懊恼地说：“我就差一分就满分了，太可惜了！”
张宇接过自己的数学试卷，看着上面的每一个对号，心里多少有点自豪感，这次名次肯定又能进前三了。突然他脑海里闪现着一个人——李娟不知道考的怎么样，这会在干嘛。他内心开始焦灼起来，生怕李娟没考好又心里难受。他把试卷平铺在桌子上，等待班主任王老师的讲解。
王老师站在讲台上，嘴里点评着好多，包括每一个人的优点和缺点。那些人需要在某些方面努力，利用假期如何提高成绩等等。
张宇一边听着王老师的讲解，一边时不时眼睛朝外瞟一眼，想着李娟。
过了一会儿，语文科代表、英语科代表也陆续从科任老师的办公室里拿来了试卷，分发到同学们手里。教室里顿时响起了各种声音——有叹息声，有欢呼声，还有讨论题目的声音。