第一幕：宫束班集结?班头传命
时间：明朝某清晨
地点：宫束班工坊
核心情节：宫束班成员齐聚，憨厚的阿福正摆弄颜料，机灵的小虎拿着未完成的草稿琢磨，其他成员或整理画具、或低声议论。此时班头沈周步入工坊，手持朝廷嘱托绘制《卧游图》册页的文书，神情温和却带着严谨，向众人说明任务 —— 需创作出十七开包含山水、花卉的册页，每幅还要配题诗或词，“既要见自然之趣，也要显笔墨功底”。成员们既兴奋又忐忑，沈周见状，笑着安抚：“莫慌，咱们一步步来，我会与大家一同琢磨。”
第二幕：初窥自然?班头引路
时间：上午
地点：郊外山林
核心情节：沈周带领宫束班成员外出写生，他走在前方，不时驻足指点 —— 指着远处云雾缭绕的山峦，告诉众人 “仿云林山水，要取这份清寂淡远”；蹲在溪边观察绽放的野花，提醒 “设色花卉需抓住花瓣的层次，莫要一味求艳”。阿福被山间美景吸引，不小心踩滑掉进泥坑，引得众人哄笑，他自己也涨红了脸。沈周上前扶起他，打趣道：“沾点泥没关系，若能把这山林的生机画进画里，便是值得。” 随后亲自示范，以简洁笔墨勾勒出山林轮廓，让众人领悟写生的关键。
第三幕：技法探讨?班头解惑
时间：下午
地点：工坊
核心情节：成员们回到工坊，围绕写生稿展开讨论。小虎提出想用更灵动的线条画山水，与坚持传统勾勒的阿福产生分歧，两人各执一词，场面略显僵持。其他成员也纷纷发表看法，有人觉得该仿云林水墨，有人想尝试鲜艳设色。沈周静静听着，待众人说完，他取出自己早年的画作，对比讲解：“传统技法是根基，但也不必拘泥。仿云林山水可保意境，设色花卉能添活力，咱们这册页十七开，本就该多样风格，关键是让每幅画都有‘魂’。” 随后针对小虎的线条和阿福的勾勒，分别给出改进建议，化解了两人的分歧，让众人茅塞顿开。
第四幕：灵感乍现?班头启思
时间：傍晚
地点：工坊
核心情节：连日创作，部分成员陷入瓶颈 —— 阿福画的山水总少了点灵气，小虎的花卉设色略显杂乱。众人垂头丧气时，沈周拿着一幅自己刚完成的水墨小景走进来，画面中几竿翠竹、一汪清泉，旁题小诗 “竹影扫阶尘不动，月明穿沼水无痕”。他将画作铺在案上，对众人说：“作画如观心，若觉得滞涩，不妨放下笔，想想咱们在山林里看到的晨雾、听到的鸟鸣，把对自然的热爱融进去。” 说着，他拿起笔，在阿福的画稿上添了几笔远山云雾，瞬间让画面活了起来；又帮小虎调整了花卉的色彩比例，使其艳而不俗。成员们受此启发，纷纷重拾画笔，灵感渐生。
第五幕：精心绘制?班头督工
时间：数日后
地点：工坊
核心情节：宫束班成员全身心投入创作，工坊内只听得见笔墨摩擦宣纸的沙沙声。阿福专注画山水，一笔一划格外认真；小虎则精心描绘花卉，不时抬头参考沈周此前的示范。沈周穿梭在各人身旁，时而俯身指点细节 ——“这里的题诗字体可再舒展些”“这片荷叶的墨色要再淡一分”，时而为成员递上研好的墨。中途阿福因过度专注，不小心打翻了颜料，洒在了即将完成的山水稿上，他瞬间慌了神。沈周急忙过来查看，安抚道：“无妨，咱们可以顺着墨渍改画几株小草，反倒添了野趣。” 随后手把手教阿福补救，化解了危机。
第六幕：佳作初成?班头点评
时间：又过几日
地点：工坊
核心情节：《卧游图》册页十七开初稿全部完成，成员们将画作一一铺开，有仿云林风格的水墨山水，有设色明艳的牡丹、菊花，每幅旁都题了诗词。众人围坐欣赏，既骄傲又紧张地等待沈周点评。沈周逐幅细看，时而点头称赞 “这幅山水的意境抓得准”“这题诗与画面很契合”，时而指出不足 “这幅花卉的叶脉还可再细致些”“这里的墨色稍显不均”。他肯定了众人的努力：“初次创作便能有这般水准，已是难得，咱们再稍作修改，定能成佳作。”
第七幕：最终润色?班头压轴
时间：一段时间后
地点：工坊
核心情节：成员们根据沈周的建议修改作品，沈周则负责最后的统筹与润色 —— 他为几幅意境稍弱的山水添了几笔远景，为部分题诗调整了字体布局，还亲自补画了一幅此前众人觉得难度最大的 “寒江独钓图”，画面水墨淡雅，旁题 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，瞬间提升了整本册页的格调。待所有修改完成，沈周与众人一同将册页装订成册，十七开画作错落有致，水墨与设色交相辉映，诗词与画面相得益彰。众人看着成品，眼中满是成就感，阿福忍不住说：“若不是班头带领，咱们哪能画出这么好的册子！”
第八幕：圆满落幕?班头荣光
时间：完成当日
地点：皇宫
核心情节：沈周带领宫束班成员将《卧游图》册页呈给皇帝，皇帝翻开册页，只见山水清逸、花卉鲜活，每幅题诗都意境深远，不禁连声赞叹：“此册页既有文人雅趣，又含自然生机，沈班头与宫束班果然名不虚传！” 随后赏赐了众人金银与绸缎。出宫后，成员们欢呼雀跃，围着沈周道谢。沈周笑着摆手：“这是咱们大家一起的功劳，往后还要继续用心作画，不辜负这份热爱。” 夕阳下，宫束班众人的身影与《卧游图》的传奇，一同留在了大明的艺术长河中。