“农家，何曾无人？！”
语声虽淡，却透出铮铮傲骨与凛然自信。
朱元璋、马皇后及朱标、朱樉、朱棡、朱棣等皇子闻言一怔。
朱棣率先探手入屉，抽出一册《农学院一年级上册》，急不可待地展卷细读。
余众亦纷纷取出同册，翻阅目录时，俱是愕然——
从春秋农家“与民并耕”“应天时、顺农事”的源起，
到千百年来农家子弟躬耕陇亩，矢志追寻“禾下乘凉”“天下无饥”的宏愿，
再至种植、林业、畜牧、渔猎、副业五类农事的精要之法……
虽所述尚浅，却已勾勒出农家之学与农耕之道的轮廓。
从目录来看，整体框架已经成型且相当完善！
既然有上册，必然还会有下册。
既然设有一年级，后续自然会有二年级、三年级等更多年级的教材，用于系统传授农家学说、农学知识与文化理念。
如此发展下去，一个完整的农家学派必将形成，随之而来的将是日益壮大的农家学者群体！
假以时日，在天下数十万读书人中，定会涌现出一批专攻农学的读书人！
这将从儒家掌控的舆论阵地中，开辟出属于农家的一片天地！
......
望着朱元璋、马皇后，以及太子朱标、秦王朱樉、晋王朱棡、燕王朱棣等皇室成员震惊的神情，燕长倾脸上不禁浮现自豪之色。
这半年来，他主要完成两件大事：
其一，主持农学院的建设工程。
其二，编纂农学院专用教材。
第一项工程相对顺利，只需提供设计图纸并明确需求，经验丰富的工匠们自会将其变为现实。
但第二项教材编纂工作却困难重重。
首先，燕长倾前世虽是理科研究生，却非农学专业出身。虽通过耳濡目染掌握不少先进农学理论——诸如农具改良、生产技术革新、水利灌溉优化、良种选育、沤肥制作、种养结合等——但这些知识都停留在理论层面，缺乏实际操作经验。
简言之，他掌握的农学知识过于阳春白雪，亟待接地气的转化。
其次，尽管他血脉中流淌着农耕民族的天赋，个人也曾种植过土豆、仙人掌或葱蒜等作物，但对水稻、小麦等主粮作物的播种时令、田间管理、收获周期等关键农时全然不知。
说句实在话，若真让他亲自种植水稻，恐怕禾苗都难逃枯死的命运！
倘若有人因推广土豆而被尊为神农再世，却在种植水稻时颗粒无收，这恐怕会成为千古笑谈！
为避免此类荒谬之事，燕长倾召集了大批农业——实则是与土地打了一辈子交道的庄稼汉。
这些老农或许目不识丁，却将各类作物的时令节气、栽培要领悉数刻进骨血。燕长倾要做的，便是将这些浸透汗水的智慧凝练成册：先分头记录每位老农的独门心得，再比对异同，令他们互相辩难。最终，他将公认的耕作法则与争议处达成共识的部分，化作浅显文字编撰成书。
他亦将前世所知的农学新知倾囊相授：杂交稻培育、堆肥技法、稻鱼共生等理论，皆交由老农们实证。实践中的疑难与 之法，俱被详细收录。半载光阴呕心沥血，方成就此刻朱元璋夫妇与朱标、朱樉、朱棡、朱棣等皇子手中的《农学院一年级上册》。
若无数百锦衣卫逐字记录上千老农口述经验，再由燕长倾统摄删削，纵使再耗一年也难成此书。而今他虽未必能亲手栽活一株稻秧，但论及五谷种植之道，已可与耄耋老农侃侃而谈——这半年来日夜编纂农书，那些精要早已烙印脑海。
自然，这身本事终究止步于纸面经纶。
有了这些理论作为基础，至少不用担心日后他以农家圣人的身份出现时，会被别人用一些农作物种植的常识性问题难住，从而揭穿他的农家圣人身份。
朱元璋捧着《农学院一年级上册》，开怀大笑道：
妙啊！
实在是妙！
这就是农家的根基所在！
这就是国家农业的根本！
有了这本书，诸子百家中的农家必将兴盛！
日后天下的读书人里，必定会有农家学派的一席之地！
说完，朱元璋放下手中的书卷，急切地向燕长倾询问道：
其他学派如法家、医家、墨家、名家、纵横家的典籍呢？
燕先生快拿出来让朕看看！
燕长倾无奈地叹了口气，语气中带着几分疲惫：
这半年来能编撰出这本《农学院一年级上册》已经耗费了我全部精力。
即便是这样，农家的相关着作也不过刚刚搭建起基本框架，完成了开篇部分。
哪还有余力去整理编写其他学派的典籍！
......
听到燕长倾说目前只完成了农家典籍的框架和开篇，朱元璋眼中闪过一丝失落，但很快又重振精神。
仅仅半年时间，燕长倾就能为农家典籍构建出如此完善的框架，并编撰出这般精彩的开篇。若是再给他两三年时间，说不定真能凭一己之力完善整个农家的知识体系！
若是三年就能补全一个诸子百家的知识传承体系，那么法家、医家、墨家等其他学派，想必也用不了多久就能全部完善。
或许在他朱元璋有生之年，还能重现春秋战国时期百家争鸣的盛况！
讲台上的燕长倾似乎看透了朱元璋的心思，直接给他泼了盆冷水：
我并非真正的农家圣人，不可能仅凭一人之力就完整补全农家的思想理论和知识体系。
“最多只能为其确立一个基本框架，勉强构建一套可供传承的思想理论体系与知识文化体系罢了。”
“即便如此，想要初步完成这套传承体系的搭建，至少也需要五年光景。”
“农家学派若想长久延续，还需更多学子不断推陈出新，为其添砖加瓦！”
“要让农学院像儒家四书五经那样，拥有《农学院一年级上册》这样的经典着作！”
“唯有如此，农家才能重现春秋战国时期的辉煌！”
听闻燕长倾此言，朱元璋脸上难掩失望之色。
马皇后轻轻握住朱元璋的手，目光温柔地给予无声慰藉。
感受着手心的温度，朱元璋重振精神，朗声笑道：
“无妨！农家教育关乎学子前程，更关系国家未来！”
“五年时光，朕还嫌太短！”
“燕先生不必着急，精工细作方为上策！”
“朕虽未必能亲眼得见百家争鸣之景，但相信标儿、樉儿、棡儿、棣儿、橚儿、桢儿、榑儿他们定能替朕见证！”
“届时你们可要来朕灵前，好好说说那百家争鸣的盛况，让朕在九泉之下也能瞑目！”
前排的太子朱标、朱樉、朱棡、朱棣等皇子闻言，纷纷转身劝道：
“父皇定能长命百岁，亲眼目睹百家争鸣！”
“燕先生仅用五年便能构建一个学派的基本框架，若多派些人手相助，想必进度更快。”
“说不定三年，甚至一年就能完善一个学派的理论体系！”
“届时父皇可亲自主持百家争鸣大会，让天下人见证我大明的文华璀璨！”
“四哥说得是，如此盛事怎能少了父皇！”
“父皇必能亲眼见证百家争鸣的辉煌时刻！”
“儿臣愿随父皇共赏这文坛盛景！”
朱元璋与马皇后坐在后排，听着太子朱标、秦王朱樉、晋王朱棡、燕王朱棣等皇子们暖心的劝慰，眼中流露出欣慰的神色。
讲台上的燕长倾微微颔首，接过话题道：
秦王殿下所言极是。未来五年，我虽会专注于完善农家的思想体系与知识传承，但并非无暇兼顾其他学派。
农家耗费心力，是因精通农事者多为不识字的农户，需派人记录其数十年耕作经验，再逐一整理验证。而其他学派不同——
诸子百家的传人多有学识，能自行编纂心得。我只需拟定框架章程，由他们填充细节，最终审核即可。
因此补全其余学派的速度会快得多。陛下必能亲眼见证大明百家争鸣的盛况。
说罢，他转身在黑板的舆论话语权标题下挥笔疾书：
先破《天人感应》，再倡百家复兴，儒术归常
如此逐步瓦解儒家掌控的舆论权，终结其千年的《降龙学》！
最终使话语权重归朝廷，成为天子权柄的一部分！
笔锋一顿，燕长倾扫视朱元璋夫妇与诸位皇子：除舆论权外，诸位可知还有何等重要权力尚未真正握于天子之手？
殿内骤然寂静。朱元璋眉头紧锁，马皇后目光微凝，朱标兄弟几人亦陷入沉思。
【竟还有遗漏的权力？】
这个念头同时掠过众人心头，可任凭他们如何推敲，也寻不出答案。
片刻之后，燕长倾立于讲台，望着仍在沉思的朱元璋、马皇后，以及太子朱标、朱樉、朱棡、朱棣等皇子，轻声提醒道：
先前陛下已彻底废除丞相制度，但丞相之权当真被陛下收回，并始终牢牢掌握在手中了吗？
......
朱元璋听闻此言，眉头紧锁，沉声道：
胡惟庸已被朕诛灭九族，丞相制度亦被彻底废除，如今六部直接向天子奏事！
难道这还不算将丞相之权收归天子之手？
他面露困惑之色。按理说，丞相既已废除，相关官职皆被裁撤，相权理应尽归天子。
燕长倾并未直接回答，而是看向朱元璋与诸位皇子，含笑问道：
如今朝政奏疏是如何处理的？
朱元璋不假思索道：
天下奏疏汇集六部，六部呈递天子，朕批阅后下发执行。
略作停顿，他又看向朱标等皇子：
不过现今仍由标儿他们监国理政。奏疏虽呈递于朕，实则先经太子等人批阅。
待他们处理完毕，再将结果呈朕过目，最终下发六部。
燕长倾闻言挑眉——这流程似曾相识。
不正是内阁制的雏形吗？只不过此刻的由众皇子担任。
他转而询问朱标等人：
那太子殿下是如何批阅奏疏的？
朱标与众皇子闻言一怔。
处理奏疏，不就是见之即决吗？