接下来的一个星期，六位来自魔法世界的“留学生”过得异常充实，甚至可以说是手忙脚乱。
他们拿着人民币，像探索未知秘境一样，小心翼翼地探索着小区周边的超市、便利店、文具店和服装店。购买生活用品的过程变成了一场场有趣的冒险——对着琳琅满目的文具目瞪口呆（西奥多买了一大堆不同型号的笔和本子，声称要研究其书写流畅度）。
衣服是另一个大难题。他们需要购买符合“藏龙中学”学生身份的服装。根据有限的网络信息和路边观察，他们最终选择了最常见的运动风格（学校还没发校服）、各种颜色的t恤、卫衣、牛仔裤和运动鞋。
德拉科对此表达了强烈抗议，认为这些衣服“毫无版型可言”、“拉低了马尔福的格调”，但在爱莉西娅“你想被当成异类围观吗？”的威胁和哈利“这比我小时候表哥达力的衣服好多了”的安慰下，最终不情不愿地妥协了。
最大的挑战来自于学习使用各种“麻瓜电器”。
微波炉热牛奶差点引发爆炸（潘西按错了时间）。 洗衣机被他们塞得过于满当，在脱水时发出了可怕的撞击声和位移。空调开关被他们当成某种神秘仪器研究了半天。
最终，还是哈利凭借残存的记忆和西奥多强大的逻辑分析能力，再加上手机搜索功能的帮助，才勉强让这些“神奇的铁盒子”正常运行起来。爱莉西娅则迅速成为了“外卖达人”和“导航小能手”，对周边美食了如指掌。
通过网络和电视新闻，他们也进一步确认了这个世界的构成。英国和伦敦确实存在，地理和历史似乎与他们所知的世界大体一致，但确实没有任何关于霍格沃茨、巫师、魔法的记载或传说。这让他们更加确信，这里是一个完全独立的、没有魔法介入的世界。
安顿好基本生活后，他们开始将重心转向调查目标——cL中学。
然而，调查进展得并不顺利。
正如他们所猜测的，cL中学并非什么顶尖名校，只是一所位于城市普通地段的公立中学。它在网络上几乎没有什么存在感，没有华丽的官方网站，没有铺天盖地的宣传新闻，甚至在本地教育论坛上都很少被讨论。
他们能找到的信息寥寥无几：
· 学校大概的地址和外观（他们每天都能看到）。
· 一些模糊的、似乎是学生偷偷拍下的校园照片（操场、教学楼），看起来有些陈旧。
· 偶尔有几条关于学校管理严格或者食堂饭菜一般的零星评论。
· 关于升学率的信息模糊不清，似乎表现平平。
“这学校……看起来有点……普通？”布雷斯看着手机屏幕上那略显朴素的校门照片，语气有些失望。他想象中的“藏龙卧虎”之地，至少应该有点特别之处。
“普通才更麻烦。”西奥多冷静地指出，“这意味着它更封闭，信息更不透明，我们想要悄无声息地融入并找人，难度可能会更大。而且，越是普通的地方，突然出现我们六个转校生，反而越容易引人注意。”
德拉科皱着眉：“一个普通的公立学校……那个能把我们弄过来的ta，会在这种地方？”他实在无法将这种“平庸”的环境与能引发跨维度事件的神秘人物联系起来。
爱莉西娅倒是很乐观：“也许正是因为它普通，才更需要我们去发现它的‘不普通’呢？别忘了，最厉害的往往都隐藏得最深！”（她显然忘了自己来自斯莱特林，而斯莱特林通常更喜欢华丽登场）。
哈利则比较务实：“不管怎么样，这是我们唯一的线索。一周后我们就进去了，到时候一切就见分晓了。现在猜也没用。”
虽然前方迷雾重重，但一周的“特训”让他们至少对这个世界的表面规则有了初步了解，也准备好了基本的“伪装”。他们购置了书包、文具，甚至从手机上提前预习了一下九年级的课本（发现语文和道法尤其令人头大，而历史地理则因为世界线不同而显得古怪）。
六个身怀秘密、目的明确的“小巫师”，即将以转校生的身份，踏入这所看似普通（实则也普通）的cL中学。
他们并不知道，这所“普通”中学里，等待着他们的不仅仅是那个未知的ta，还有对于他们来说完全不同的教育体系、复杂的人际关系，以及一场真正的、没有魔法加持的“生存挑战”。
cL中学，是否真的如其名般“藏龙卧虎”？答案，即将揭晓。