陈卫东的话语如同在迷雾中的一盏明灯,概念新颖却逻辑严密,让一群老专家从最初的嗤之以鼻,到渐渐沉默,再到目瞪口呆……
最后,几位原本争论最激烈的老工程师竟然挤到前面,如饥似渴地围着他,七嘴八舌地提问:
“小陈…陈顾问,这个‘模糊集’的隶属度函数怎么定义?”
“这个规则库的优先级如何设定?”
“响应延迟怎么计算?又改怎么解决?”
场面瞬间逆转,陈卫东仿佛成了主讲老师。
林雪薇站在一旁,美眸中异彩连连,她完全被陈卫东展现出的广阔视野和深厚功底所折服。
她趁着一个提问的间隙,走上前,声音带着一丝不易察觉的激动:“陈…陈同学,你这个‘模糊控制’算法应用于加热曲线,是怎么想到的?这太精妙了!能…能详细教教我吗?”
她顿了顿,似乎觉得有些唐突,又补充道,语气带着几分俏皮和真诚:“我用我所有的课堂笔记和实验数据跟你换!”
陈卫东被她这直接又略带孩子气的交换条件逗笑了,看着眼前这位明媚动人的学姐,点头道:“林学姐言重了,咱们互相学习。”
好不容把这段期间项目组积累的问题都解答完毕,这才逃也似的回了学校!
哈工大的第一次专业课考试,在一种微妙的氛围中来临。
陆云帆等人摩拳擦掌,显然想在这场“正规较量”中,看看陈卫东这个“特殊生”的真正成色。
考场上,陈卫东拿到试卷,快速浏览一遍,便开始奋笔疾书。
基础题对他而言毫无难度,而最后一道综合设计题,要求设计一个简单的伺服控制系统,并分析其动态特性。
这题目已经略微超纲,涉及了自动控制理论的初步知识。
陈卫东略一思索,脑海中便浮现出几种优化方案,他选择了最简洁高效的一种,清晰地写在答卷上,甚至还标注了几种可能出现的故障模式及应对思路。
他答题的速度和专注度,让一旁暗中观察的监考老师都频频点头。
第二天成绩公布,引起了不小的轰动!
陈卫东的名字高悬榜上前列,尤其是那道超纲的综合设计题,他几乎拿到了满分。
而一向稳居榜首的陆云帆,这次却以几分之差屈居其后。
陆云帆拿着自己的卷子,看着那道题旁边老师红色的批注——“思路标准,但缺乏创新性与对非线性因素的考虑”!
再对比听到的关于陈卫东答题思路的传闻,他的脸色变得异常复杂,有不服,有震惊,更有一种前所未有的、强烈的竞争意识和隐隐的挫败感。
在接下来的课堂上,老教授专门拿出时间讲解了那道综合题。
他虽然没有点名,却详细分析了陈卫东的解题思路,称赞其“视野开阔,能够灵活运用跨学科知识解决实际问题,对系统动态特性的理解尤为深刻”。
这番评价,让班上的同学再次对陈卫东投去震惊和好奇的目光。
这个不常来上课的同学,其学识似乎深不见底。
临近月末,陈卫东准备返回秀山屯处理春耕收尾事宜。
临行前,他将带来的山货、野味精心分装好!给孙副校长和周厂长送去时,礼数周到,情谊真挚。
孙副校长看到他带来的东西,又是高兴又是埋怨:“你这孩子,来就来,还带这么多东西!下次可不许这样了!”
话虽如此,脸上却满是笑意,非要拉着他回家认门,“走,今天不许推辞,去老师家吃顿便饭!以后来哈市,这就是你家!”
盛情难却,陈卫东只好跟着孙副校长来到他家住的教职工楼。
敲门后,里面传来一个清脆的女声:“来啦!”
门打开,系着碎花围裙、手上还沾着些许面粉的林雪薇出现在门口,笑靥如花:“舅舅,客人来啦?……陈卫东?怎么是你?!”她脸上的笑容瞬间被惊讶取代。
陈卫东也愣住了,没想到会在这里遇到林雪薇,更没想到她竟然是孙副校长的外甥女。
孙副校长看着两人惊讶的表情,哈哈一笑,似笑非笑地说道:“哦?原来你们早就认识了?看来不用我介绍了!”
“雪薇,你不是一直嚷嚷着学校里学的东西不够用,要跟着高人学习吗?喏,现成的老师就在这儿!”他指了指陈卫东。
林雪薇瞬间反应过来,美眸中闪过一丝狡黠,立刻顺杆往上爬,对陈卫东俏皮地眨眨眼:“学弟……噢,不对!陈老师,看来我们是很有缘分啊!以后可要多多指教哦!”
陈卫东看着这俩人的表演,心里顿时明镜似的……
他会和林雪薇有交集,恐怕少不了自己这位便宜老师在背后的安排!
具体原因嘛,无非是希望他这个“眼界开阔”的学生,能带带他那“心气高、肯钻研”的外甥女,让她多学点东西!
想通了这一点,陈卫东倒也释然了,毕竟孙副校长对他确实青睐有加,这点“小任务”,于情于理他都无法拒绝,也算是一种报恩吧。
他无奈地笑了笑,对林雪薇说:“林学姐,你就别打趣我了。咱们互相学习,共同进步。”
孙副校长满意地看着两人,招呼他们进屋吃饭。
饭后,三人在孙副校长的书房落座,沏上一壶清茶,自然而然地又聊起了“机电一体化”的话题……
陈卫东没有直接灌输理论,而是结合微波炉研发中遇到的具体问题,比如如何将机械结构、电子硬件和控制算法无缝融合,如何从用户角度定义产品功能等,引导林雪薇和孙副校长进行思考。
“技术的最终目的是服务人,”陈卫东抿了口茶,说道,“所以我们不能只盯着某个零件或某段代码,而要思考整个系统能为用户创造什么价值!”
“比如微波炉的‘一键美食’功能,其核心不是多么高深的算法,而是对用户烹饪习惯和痛点的深刻理解,然后用技术手段将其简化、固化。”
他深入浅出的阐述,将艰深的系统论、控制论思想融入生动的实例中,不仅林雪薇听得美眸发亮,如痴如醉,连孙副校长也频频点头,感叹道:“听君一席话,胜读十年书!”
“卫东啊,你这些想法,确实为我们打开了一扇新的大门!后生可畏,后生可畏啊!”
陈卫东连忙谦逊道:“老师您过奖了,我只是站在前人的肩膀上,多想了一步而已。”
……