夕阳将篮球场染成暖金色，王老师已经带着陈浩和校队成员在场边等候。陈浩不停地做着拉伸，眼神灼灼，显然憋着一股劲，迫不及待要用一场碾压性的胜利来洗刷昨天斗牛失利的屈辱。
这时，刘夏带着常明和许年不紧不慢地走进了球场。王老师迎上前，简明扼要地交代规则：“今天打队内赛，全场20分钟，分上下两节，每节10分钟。刘夏，你先选人吧。”
“好。”刘夏点头，目光沉稳地扫过面前的队友们。队员们纷纷热情地和他打招呼：“夏哥！”“可算来了！”“就等你了！”虽然刘夏目前处于禁赛期，但队里每个人都心知肚明，以他的技术和篮球智商，进入高中校队是板上钉钉的事，他在队伍中的威信早已无形建立。
与此同时，跟在刘夏身边的许年也瞬间成为焦点。“哎呦，年哥也来视察工作啦？”有人笑着打趣。这倒一点也不奇怪，许年在学校里是个名副其实的“名人”，凭借其开朗外向、善于交际的性格，可谓是人缘极佳，上至老师下至各年级同学，几乎没有他说不上话的。他出现在球场边，总能自然而然地带动起一片轻松的气氛。
很快刘夏的视线快速掠过人群，心中早已有了盘算。他伸出手指，利落地点了三个人：“王一、王二，还有李雷，今天陪我打一会儿。”
被点到的三人立刻精神一振，快步出列。王老师在一旁微微点头，心里已然明了——刘夏这是要彻底贯彻快攻战术。王一、王二这对双胞胎身高都在一米八二左右，特点是体能充沛，脚步灵活，防守拼抢积极，可惜投篮是短板。李雷身高一米七七，比刘夏略高，最大的优势就是快下速度极快，如同一支利箭，但同样不擅长中远投。
这几名球员功能相对单一，因此在讲究阵地进攻和空间拉扯的正式比赛中上场时间有限。但在这场定下的对攻节奏里，他们却可能成为奇兵。
陈浩见状，抱起胳膊，带着几分挑衅对刘夏说：“哼，选这么几个人，是想跑死我们？”
刘夏只是淡淡一笑，回应道：“怕跑不动的话，现在认输也行。”
场边的火药味，瞬间浓了起来。
十分钟的赛前准备时间十分宝贵。刘夏将常明、王一、王二和李雷召集到身边，围成一个圈。他蹲下身，用指尖在地面上快速划动着，仿佛那里有一幅无形的战术板。
“今天的核心只有一个字：快！”刘夏开门见山，目光扫过每一位队友，“我们要用不断的奔跑把陈浩的体力拖垮。进攻时，王一、王二，你俩的首要任务就是不断给常明做高质量的挡拆，创造出手空间。”
他抬头看向常明：“常明，你的任务最明确——接球就投，利用你的三分射程打击他们。如果机会不好，就立刻把球传给切入的李雷或者我。” 常明专注地盯着地板，默默点头，手指不自觉地模仿着投篮动作。
接着，刘夏转向双胞胎兄弟，语气格外严肃：“王一、王二，你们今天的防守任务最重。上半场，你们轮流一对一盯防陈浩，不要怕消耗，用一切办法干扰他。一个人主防时，另一个要全力卡位拼抢篮板。真正的胜负手在下半场——等到陈浩体力下降，我们就果断实施双人包夹！”
王一用力捶了一下手心：“明白，耗也耗死他！”
王二接口道：“放心，夏哥，我们轮番上，绝不让他好过！”
最后，刘夏看向李雷：“李雷，你的速度是我们的利器。除了坚决打快攻，你还要积极冲抢前场篮板，一旦拿到球什么都别想，立刻转身下快攻，我的传球一定会找到你。”
李雷眼中闪着兴奋的光：“懂了，我的任务就是跑！”
布置完毕，刘夏站起身，最后将目光落在常明身上，用力拍了拍他的肩膀：“常明，这场比赛能不能拿下，就看你的三分箭筒里到底有多少支箭了。防守端跟住你的人，进攻端——你的手感和传球，就是我们赢球的钥匙。”
常明深吸一口气，迎上刘夏信任的目光，郑重地回答：“明白，我会尽全力。”
另一边，王老师也将陈浩和主力队员们叫到一旁。他看着眼前这群身材、技术都更占优的球员，开门见山地对陈浩说：“陈浩，这场队内赛是你主动要求的，机会我给你了。刘夏那边完全自主布置，我同样把咱们这边的指挥权交给你，能不能稳稳拿下，就看你的临场掌控了。”
陈浩眼中战意熊熊，用力捶了下胸口：“放心吧，王老师！一定拿下！”
王老师欣赏他的斗志，但还是以教练的视角提醒道：“阵容上，我们确实占优。所以我的建议是：压节奏，落阵地。李宁，”他转向控卫，“你是场上的节拍器，首要任务就是把速度降下来，打成功率，每一个回合都要耐心，把球舒服地交到陈浩手里。绝对不能被他们拖着鼻子跑，一旦节奏乱了，我们的优势就没了。”
李宁沉稳地点点头：“明白，王老师，我会控制好。”
其他队员也纷纷表示赞同。王老师的战术意图很清晰——利用内线的绝对优势，用最稳妥的方式碾压对手。然而，篮球是圆的，场上的形势瞬息万变，刘夏那边绝不会坐以待毙。这支看似更强的队伍，能否完美执行既定战术，将是一场意志与执行力的考验。
短暂的赛前准备时间结束，双方队员走向中圈。一股紧张的期待感在球场上方弥漫开来，大战一触即发。
上半场开球的哨声一响，双方迅速进入状态，比赛节奏从一开始就紧咬不放。陈浩所在的队伍在李宁冷静的控场下，打得有条不紊。球几经传导，总能找到内线的陈浩。他利用身高和脚步优势，在禁区附近频频得手，无论是背身单打还是转身跳投，命中率都相当稳定。面对他的强势进攻，负责防守的王一和王二显得有些吃力，尽管二人不断调整防守站位，试图用包夹干扰陈浩的出手，但效果并不理想。陈浩总能找到出手空间，一次次将球送进篮筐。
而刘夏带领的队伍并未因此乱了阵脚，他们依靠快速转换寻找机会。一旦抢下篮板或是对方得分，刘夏便迅速持球推进，以极快的速度发动反击。他的突破果断而迅猛，常常在陈浩一方还未完全落位时就已杀到前场，迫使对方防线在移动中仓促应对。尽管由于陈浩一方进攻效率较高，刘夏队打成的反击次数有限，但每一次快攻都极具威胁，几次精彩的突破上篮也引来场边阵阵喝彩。
双方你来我往，节奏交替上升。李宁不时送出精准传球，助攻陈浩完成轻松得分；而刘夏也屡次凭借个人能力，在中距离急停跳投得分，或是突分助攻队友命中空位。上半场战至尾声，比分定格在25:20，陈浩队伍暂时领先5分。
刘夏双手扶膝，微微喘着气，目光扫过身旁已经大汗淋漓、呼吸急促的王一和王二，又望向对面仍气息平稳、似乎还未尽全力的陈浩，不禁在心里暗忖：看来，之前对陈浩的体能和实力的判断，还是有所低估了。
上半场结束的哨声响起，刘夏立刻将队友召集到场边。他语气果断地说道：“下半场我会亲自紧逼李宁，迫使他加快出球节奏，最好能制造失误。常明，你要看准时机切球或抢断。上半场你只投进一记三分，出手不多，他们应该还没对你重点防范。开局几分钟，我们要抓住他们失误的机会，坚决打反击。”他拍了拍常明的肩膀，随后转向王一和王二：“你俩继续包夹陈浩，防守可以再强硬一些，动作可以放大点，试着激怒他，让他陷入单打。这样我们紧逼时甚至可以适当放空一个人。”王一和王二点头表示明白。刘夏心里清楚，用这样的策略并不太光彩，但想到王老师的嘱托和球队的需要，他深知这场比赛必须拿下。
下半场开始的哨声刚刚响起，刘夏就如离弦之箭般贴上了李宁。高强度的压迫让李宁极不适应，开局一分钟内连续出现两次失误：第一次被刘夏直接抢断，随即快传给顺下的李雷轻松上篮得分；紧接着在李宁仓促出球时，球又被李雷截断。李雷迅速推进，将球分给左侧45度角等候的常明，常明毫不犹豫，手起刀落，三分命中。
陈浩一方好不容易将球运过半场，球交到内线的陈浩手中。但王一和王二的包夹如影随形，陈浩在强力干扰下勉强出手，球刷框而出。王二抢下篮板，迅速传给刘夏发动反击。李雷已快下到前场，但李宁及时回防，封堵了传球路线。刘夏见状左手一拨，将球分给底角悄然落位的常明——常明再次稳稳命中三分！
短短一分钟内，刘夏队打出一波8:0的攻势，场上形势瞬间逆转，比分变为25:28。场边的王老师立即请求暂停。他走到陈浩面前，语气平静却不容置疑：“给你一分钟，自己调整过来。”