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一个笑脸,旁边添了一行小字:“江研究员破案有功,今晚加菜——糖醋排骨双倍糖,番茄炒蛋多放蛋。”

江亦辰看着那行字,忍不住笑出声。他知道苏晓棠记得他所有的口味,糖醋排骨要甜口,番茄炒蛋要把蛋炒得蓬松,这些琐碎的细节,她从未忽略过。

傍晚江念棠放学回家,一进门就闻到了厨房里飘来的香味,还有客厅里白玫瑰的清香。她放下书包,一眼就看到了桌上的草莓蛋糕,眼睛瞬间亮了:“哇!草莓蛋糕!爸爸,是你买的吗?”

“是呀,”江亦辰弯腰抱起女儿,在她脸上亲了一口,“项目结题成功,给念念和妈妈的奖励。”

江念棠搂着他的脖子,在他耳边小声问:“爸爸,什么是项目结题呀?是不是像我完成了一幅画一样厉害?”

“差不多哦,”江亦辰笑着点头,“就像念念画完画会很有成就感,爸爸完成项目也很开心。不过这还要谢谢妈妈,是妈妈帮爸爸找到了‘解题’的关键。”

苏晓棠端着菜从厨房出来,听到父女俩的对话,笑着说:“吃饭啦,有念念爱吃的可乐鸡翅,还有爸爸爱吃的糖醋排骨。”

餐桌很快被摆满,三菜一汤,还有切开的草莓蛋糕。暖黄的灯光洒在饭菜上,也洒在三个人的脸上,温馨的气息弥漫在整个房间。江念棠拿着小勺子,挖了一大块草莓蛋糕放进嘴里,甜丝丝的奶油在嘴里化开,她满足地眯起眼睛:“真好吃!爸爸,妈妈,我们以后每天都这么开心好不好?”

“当然好,”苏晓棠摸了摸她的头,“只要我们一家人在一起,一起解决遇到的‘错题’,每天都会很开心。”

江亦辰夹了一块糖醋排骨放进苏晓棠碗里,又给女儿夹了一块可乐鸡翅:“对,不管遇到什么问题,我们都是一家人,一起面对。”

日子就这样在柴米油盐的琐碎与温馨中缓缓流淌,错题本上的记录越来越多,每一页都写满了生活的细节与爱意。

江念棠上小学二年级时,学校组织亲子运动会,要求家长和孩子一起参加“两人三足”比赛。苏晓棠和江亦辰商量后,决定由江亦辰陪女儿参加——毕竟江亦辰身高腿长,协调性也更好。可练习了几次,效果却不尽如人意。江念棠的小短腿跟不上江亦辰的步伐,每次跑不了几步就会摔倒,摔得膝盖发红,她却咬着牙不肯哭,只是小声说:“爸爸,对不起,是我太慢了。”

江亦辰看着女儿委屈又倔强的样子,心里很不是滋味。晚上,他坐在阳台书房里,在自己的错题本上写下:“亲子运动会‘两人三足’练习不顺,‘错题’:没有考虑到念念的身高和步伐,用了成人的节奏要求她,导致她频繁摔倒,产生挫败感。解决方案:1. 放慢步伐,配合念念的节奏;2. 每天晚上抽出20分钟,在小区里慢慢练习,让念念找到感觉;3. 多鼓励,少催促,让她建立信心。”

苏晓棠看到后,在旁边补充:“可以用口令配合,比如‘一二一’,让念念跟着节奏抬脚;另外,练习时可以给念念准备护膝,避免她摔倒受伤。”

接下来的几天,每天晚上饭后,小区的空地上都会出现父女俩的身影。江亦辰屈膝弯腰,用绳子把自己的右腿和女儿的左腿绑在一起,嘴里喊着“一二一”的口令,慢慢向前走。一开始,江念棠还是会不小心绊倒,江亦辰总会立刻扶住她,蹲下来检查她的膝盖,柔声说:“没关系,念念已经很棒了,比昨天进步多了。我们慢慢来,不着急。”

苏晓棠站在旁边,手里拿着水壶和护膝,时不时给他们递水擦汗。江念棠渐渐找到了节奏,不再频繁摔倒,还能跟着江亦辰的口令小跑起来。有一次,她甚至主动提出:“爸爸,我们能不能快一点试试?”

亲子运动会那天,江念棠穿着粉色的运动服,膝盖上戴着卡通护膝,信心满满地拉着江亦辰的手站在起跑线上。随着裁判的哨声响起,江亦辰喊着“一二一”的口令,和江念棠一起向前跑。他们的步伐算不上最快,但配合得十分默契,一步步稳稳地向终点跑去。最终,他们虽然没有拿到第一名,却也获得了第三名的好成绩。

冲过终点线的那一刻,江念棠扑进江亦辰怀里,开心地大哭起来:“爸爸,我们做到了!我们拿到奖状了!”

江亦辰抱着女儿,眼眶也有些湿润。回家后,江念棠拿着奖状,在自己的卡通错题本上写下:“亲子运动会‘两人三足’获得第三名!感谢爸爸陪我练习,放慢脚步等着我。原来,只要互相配合,就能成功!”她还在旁边画了一幅小小的画,画着她和江亦辰绑着腿,一起冲向终点,旁边还有一个大大的奖杯。

苏晓棠和江亦辰看着女儿的记录,相视一笑。江亦辰在自己的错题本上补充:“‘两人三足’比赛获奖,感谢念念的坚持,也感谢晓棠的建议。生活就像‘两人三足’,需要互相配合、互相包容,才能走得稳、走得远。”

苏晓棠的工作也迎来了新的挑战——她被任命为初三年级的班主任,不仅要负责教学,还要管理班级事务,处理学生之间的矛盾,和家长沟通联系,压力比以前更大了。有一次,班里两个男生因为一点小事打架,其中一个男生的额头被磕破了,家长十分生气,来到学校要求另一个男生道歉并赔偿医药费。

苏晓棠夹在中间,十分为难。她耐心地和双方家长沟通,又分别找两个男生谈话,了解事情的来龙去脉。原来,是其中一个男生嘲笑另一个男生的家境,才引发了冲突。处理完这件事,苏晓棠身心俱疲,回到家后,在错题本上写下:“班里男生打架,处理过程不顺,‘错题’:平时只关注学生的学习成绩,忽略了学生的心理健康和人际交往问题,没有及时发现他们之间的矛盾。解决方案:1. 每周开一次主题班会,围绕‘尊重他人’‘友善相处’等话题展开讨论;2. 建立班级‘悄悄话信箱’,让学生可以匿名倾诉烦恼;3. 定期和学生谈心,了解他们的心理状态;4. 与家长保持密切沟通,共同关注学生的成长。”

江亦辰看到后,放下手里的科研报告,坐在她身边:“班主任的工作确实不容易,既要管学习,又要管生活。不过你已经做得很好了,能及时发现问题并想办法解决。”他拿起笔,在她的错题本上写下:“解题思路补充:可以设计一些团队合作的活动,比如班级辩论赛、拔河比赛,让学生在活动中学会互相尊重、互相帮助,增进彼此的感情。就像我们团队做科研,只有互相配合,才能顺利完成项目。”

苏晓棠觉得这个建议很有道理。她采纳了江亦辰的建议,在班里组织了拔河比赛和辩论赛。拔河比赛时,全班同学齐心协力,为了同一个目标努力;辩论赛上,同学们各抒己见,学会了倾听他人的观点。渐渐地,班里的氛围变得更加和谐,学生之间的矛盾也少了很多。有学生在“悄悄话信箱”里写道:“苏老师,我觉得现在班里就像一个大家庭,大家互相帮助,很温暖。”

苏晓棠看到信后,心里满是欣慰。她在错题本上写下:“班级氛围改善,学生矛盾减少,感谢江先生的‘解题思路’。原来,管理班级和经营家庭一样,都需要用心付出,需要懂得倾听和包容。”

江亦辰看到后,笑着在旁边画了个大拇指:“苏班主任越来越优秀了!为你点赞!”

时间过得飞快,江念棠上了小学五年级,开始有了自己的小秘密。有一次,苏晓棠整理女儿的书包时,发现了一封没有署名的情书,上面写着“我喜欢你,你愿意做我的好朋友吗?”字迹稚嫩,还画了一颗小小的爱心。

苏晓棠心里有些忐忑,不知道该如何处理。她没有直接质问女儿,而是在自己的错题本上写下:“发现念念收到匿名情书,‘错题’:不知道如何引导女儿正确看待青春期的懵懂情感,怕处理不当会给她造成心理阴影。解决方案:1. 找合适的时机,和念念坦诚沟通,了解她的想法;2. 用温和的方式,告诉她现阶段的主要任务是学习,懵懂的好感是正常的,但要学会正确处理;3. 尊重念念的隐私,不指责、不批评。”

江亦辰看到后,思考了很久,在旁边写下:“可以用朋友的身份和念念聊天,比如分享我和你高中时的故事,告诉她懵懂的好感是很美好的,但要把它转化为学习的动力。另外,要让她知道,不管遇到什么事,都可以告诉我们,我们会永远支持她。”

周末,苏晓棠趁着和女儿一起做蛋糕的机会,轻声问:“念念,妈妈问你一件事,你要如实告诉妈妈好不好?”

江念棠点点头,手里还拿着裱花袋,在蛋糕上挤着奶油:“妈妈,什么事呀?”

“妈妈整理书包时,看到了一封写给你的信,”苏晓棠尽量让自己的语气听起来温和,“是班里的同学写给你的吗?你对他有好感吗?”

江念棠的脸瞬间红了,低下头,小声说:“妈妈,对不起,我不是故意瞒着你的。他是我们班的班长,学习很好,还帮我解答过数学题,我觉得他很厉害,就有点喜欢他。”

苏晓棠摸了摸女儿的头,柔声说:“念念,妈妈没有怪你。其实,妈妈像你这么大的时候,也曾经觉得班里的某个男生很厉害,很喜欢他。这种懵懂的好感是很正常的,说明你长大了。”

江念棠抬起头,惊讶地看着苏晓棠:“真的吗?妈妈也有过这样的经历?”

“当然啦,”苏晓棠笑了笑,“不过妈妈那时候知道,现阶段最重要的任务是学习。所以妈妈把这份好感放在心里,努力学习,想成为和他一样优秀的人。后来,妈妈真的考上了理想的大学,还遇到了爸爸。”

她顿了顿,继续说:“念念,喜欢一个优秀的人并没有错,但我们现在还太小,主要任务是学习和成长。我们可以把这份好感转化为动力,努力学习,让自己变得更优秀,等以后长大了,再去思考思考的事情,好不好?”

江念棠似懂非懂地点点头:“妈妈,我知道了。我会把这份喜欢放在心里,努力学习,和他做好朋友,一起进步。”

苏晓棠欣慰地笑了,在女儿的额头上亲了一下:“念念真乖。记住,不管遇到什么事,都可以告诉妈妈和爸爸,我们永远是你最坚强的后盾。”

晚上,苏晓棠在错题本上写下:“和念念坦诚沟通,顺利引导她正确看待懵懂情感。感谢江先生的建议,用温和的方式和孩子沟通,比指责和批评更有效。亲子之间,信任和尊重最重要。”

江亦辰看到后,在旁边写下:“苏妈妈越来越会‘解题’了!我们的念念长大了,以后还会遇到更多关于成长的‘错题’,但我相信,只要我们一起耐心引导,她一定能健康快乐地成长。”

阳台书房里的三本错题本,一页页写满了岁月的痕迹。粉色樱花本上的婚戒图案依旧清晰,深蓝色本子上的字迹依旧工整,卡通本子上的小兔子依旧可爱。它们就像这个家庭的灵魂,记录着每一次的困惑与成长,每一次的包容与支持,每一次的温暖与感动。

苏晓棠常常会在某个安静的午后,和江亦辰一起翻看这些错题本。看到当年烤蛋糕失败的记录,会想起两人在厨房里忙碌的身影;看到育儿过程中的难题,会想起江念棠小时候的可爱模样;看到工作中的挑战,会想起彼此互相支持的温暖。

“时间过得真快啊,”苏晓棠靠在江亦辰的肩膀上,手里拿着错题本,“不知不觉,我们已经一起解决了这么多‘错题’。”

江亦辰握紧她的手,指尖的温度依旧踏实:“是啊,以后还会有更多的‘错题’,但只要我们在一起,就没有解决不了的问题。”

阳光透过阳台的玻璃窗,洒在他们身上,也洒在三本错题本上,镀上了一层温暖的金光。岁月静好,现世安稳,大概就是这样的模样——有爱人在侧,有女儿环绕,有一本小小的错题本,记录着生活的烟火与温柔,见证着彼此的成长与相依。而这份温暖与爱意,还将在未来的日子里,继续书写下去,直到青丝变成白发,直到岁月尽头。

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