黑夸战史课的钟声余韵尚在走廊回荡。
学生们鱼贯而出。
坚尼眼尖，瞥见了前方那个独自走着、显得有些格格不入的浅棕色头发新同学。
他向来热情，用胳膊肘碰了碰旁边的蓝宝。
大大咧咧地就拉着好友凑了上去：“嘿！新同学对吧？我是坚尼，他是蓝宝！”
飘呀飘也无声无息地飘了过来。
好奇地眨着眼睛看着欧趴。
欧趴的脚步几不可察地顿了一下。
似乎不太习惯这种突如其来的热情。
他停下脚步，目光淡淡地扫过三人。
出于最基本的礼貌，微微颔首。
声音平稳却没什么温度：“你们好。”
算是回应，却没有主动报上名字的意思。
显然无意深入交谈。
气氛有片刻的微妙的凝滞。
正好姜莱从教室里出来。
看到这略显尴尬的一幕，便走上前。
语气自然地介绍道：“他是欧趴，从东萌转来的。”
她顿了顿，看向蓝宝和坚尼。
补充了一句，算是给他们之间建立一个短暂的交集点：“就是那个《易容魔法书》的作者。”
“啊！”蓝宝立刻想了起来。
脸上露出恍然和一丝不好意思的神情：“就是上学期我和坚尼试图走捷径，结果看错了书名的那本书？”
坚尼也记起了那桩乌龙，嘿嘿一笑。
挠着头，带着点后怕和调侃：“对啊！你那张帅气的脸还差点不保了！”
他指的是当时蓝宝差点喝下那瓶会变成欧趴样子的魔药水。
姜莱点了点头，确认道：“嗯。那个魔药水如果喝了，你就会和欧趴变成‘双胞胎兄弟’。”
蓝宝闻言，立刻转向姜莱。
语气充满了感激：“姜莱，真的多亏你当时提醒得及时！”
“不然我就真的要和我的‘妈生脸’say拜拜了！”
他夸张地拍了拍自己的脸颊。
逗得飘呀飘发出轻轻的笑声。
欧趴站在一旁，听着他们谈论自己幼时的作品和那场闹剧。
脸上依旧没什么表情。
只是眼神略微动了动。
似乎觉得这对话有些无聊。
又或者是不想多提过去的事情。
飘呀飘笑完，想起明天的课程安排。
热情地发出邀请，声音空灵：“欧趴同学，明天有魔法练习课喔，我们可以一起去练习场。”
蓝宝也温和地附和道：“对啊，姜莱和坚尼的魔法都很厉害，到时候你有什么不会的，可以问他们。”
面对这份善意，欧趴的眼神却几不可察地闪烁了一下。
下意识地避开了飘呀飘直视的目光。
他微微侧过头。
声音比刚才更低了些，带着一种含糊其辞的回避。
仿佛在陈述一个与己无关的事实：
“……我从八岁开始，就没有上过魔法练习课了。”
这话听起来实在有些奇怪。
不像是不喜欢，更像是一种……无奈的陈述。
飘呀飘心思单纯，根本没往别处想。
只是歪着头，圆溜溜的大眼睛里充满了纯粹的不解和惊讶。
脱口而出：“你从这么小就开始翘课哦？”
她的声音不大，却像一颗小石子投入平静的水面。
瞬间，空气仿佛凝固了。
坚尼和蓝宝脸上的笑容僵住。
有些无措地看向欧趴。
欧趴的身体似乎微不可察地绷紧了一瞬。
唇线抿得更直。
那层淡漠的外壳仿佛出现了一丝裂痕。
泄露出一丝难以察觉的隐痛和抵触。
他显然不想解释。
甚至可能因这无意间的触及而感到难堪。
姜莱的目光敏锐地捕捉到了欧趴那一瞬间的异常反应。
又看了看一脸天真无辜、完全不知道自己说了什么的飘呀飘。
眉头轻轻蹙起。
‘八岁开始就没上过魔法练习课？这听起来不像是简单的偏好问题……’
她心里迅速划过一丝疑虑。
联想到欧趴略显苍白的脸色和那种与年龄不符的沉静疲惫感。
一个模糊的猜测在她心中悄然浮现。
就在这尴尬的寂静即将蔓延开时——
“飘呀飘！” 木兰花花的声音从走廊另一端传来。
带着她一贯的活力：“快来帮我看一下这个动作对不对！”
飘呀飘的注意力立刻被吸引了过去：“喔！来啦~”
她轻飘飘地转身飞走了。
完全没意识到自己刚才投下了一颗怎样的石子。
坚尼和蓝宝面面相觑。
一时也不知该说什么好。
欧趴趁着这个间隙，几乎是立刻低声说了句：“我先走了。”
便不再看任何人，径直转身，快步离开。
背影带着一种急于逃离的仓促。
姜莱看着他迅速远去的背影。
眼神沉静，心中的猜测又肯定了几分。
她收回目光。
对还有些发愣的坚尼和蓝宝简单道：“走吧，下一节是魔药学的实操，钱进老师不喜欢迟到。”
“哦哦，对！” 坚尼回过神来。
连忙拉着蓝宝跟上。
走廊恢复流动。
方才那短暂而微妙的插曲似乎被淹没在了下课的人潮中。
但姜莱知道，关于这位新转来的、八岁后就不再上魔法练习课的天才魔药师。
恐怕还有更深的故事。
而命运的丝线，似乎正将越来越多的人，悄然联结在一起。
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魔药学教室弥漫着各种草药与试剂混合的独特气息。
本该是坩埚咕嘟冒泡、药剂变幻颜色的实践时间。
同学们大多已经准备大显身手。
然而，讲台上的钱进老师却一反常态。
他没有拿出任何药材或仪器。
而是用魔法在黑板上写下了几个大字——“我的志愿”。
底下顿时响起一片细微的骚动和疑惑的低语。
钱进老师转过身，推了推他的圆眼镜。
脸上带着一种“今天我们来点新花样”的和蔼笑容。
“这堂课呢，我们来上点和平时不一样的。”
他指了指黑板，“今天我们来写作文。”
“写作文？”底下有同学忍不住小声重复，一脸懵。
谜亚星正百无聊赖地转着羽毛笔。
闻言身体微微后倾，靠近旁边的姜莱。
嘴角勾起一抹玩味的笑，压低声音：“莱姐，这个对你来说应该是小case吧？”
他可是知道姜莱的知识储备和逻辑思维能力有多强。
姜莱面前摊开的还是一本夹着复杂星图的书页。
她抬眼瞥了一下黑板。
语气平淡无波，仿佛只是听到今天天气不错：“还行吧。”
对她而言，写一篇结构清晰的议论文或说明文。
确实比调配某些极其不稳定的高阶魔药要简单得多。
这时，一个带着明显不满和焦急的声音响起。
打破了教室里的窃窃私语。
是欧趴。
他几乎是从座位上站了起来。
眉头紧锁，看着钱进老师。
语气里充满了不解和一种被浪费时间的恼怒。
“老师，这堂课不是魔药？为什么要我们写作文啊？”
他特意转来萌学园，最主要的目标就是跟随钱进老师深入学习魔药学。
每一节实操课对他来说都极其珍贵。
钱进老师似乎完全没感受到他的情绪。
依旧乐呵呵的，耐心地解释道。
“那是因为魔药学的报告大家是都有看但没有懂。”
他顿了顿，语气变得无比“认真”。
“我认真的考虑了一下，为了培养大家的文学素养和写作能力，所以我决定这堂课写作文。”
这个理由显然无法说服欧趴，反而让他更着急了。
他语速加快，甚至带上了一丝辩论的色彩。
急急地上前了两步。
“可是，那是他们的写作能力差。”
他手指下意识地指向周围其他同学，但目光紧紧盯着钱进老师。
“为什么要剥夺我上魔药学课的权利呢？”
他的声音里带着一种好学生对于被强行拉低效率的真切愤懑。
“老师，我是来上魔药学的！”
他强调着，仿佛想用这句话唤醒老师对这门课初衷的记忆。
“同学，你就放心吧。”
钱进老师依旧是那副乐天派的样子。
甚至还微微侧过身子，用手指着黑板上的作文题，试图安抚他。
“这门课既然叫魔药学，这魔药学之后是肯定要上的，现在呢……”
他看着欧趴，眼神慈爱又……有点飘忽。
显然没太把对方的焦虑当回事。
欧趴看着钱进老师这副油盐不进的样子。
胸口剧烈地起伏了一下。
苍白的脸上因为急切涌上一抹不正常的红晕。
他还想再争辩，上前一步：“老师，我……”
话未说完，他忽然猛地晃了一下。
眼神瞬间失焦。
整个人像是被抽走了所有力气，软软地向前倒去！
“呀！”
“欧趴同学！”
离他最近的乌拉拉和蕊蕊惊呼出声。
反应极快地冲上前，一左一右勉强扶住了他瘫软的身体。
“他怎么了？” “晕倒了！”
教室里顿时一阵慌乱，同学们都惊讶地站了起来。
钱进老师也吓了一跳，脸上的笑容僵住。
有点手足无措：“哎？这位同学怎么了？是太激动了吗？”
“快！送保健室！”姜莱冷静的声音响起。
她迅速合上书本站起身。
“对！保健室！”乌拉拉和蕊蕊回过神来。
两人合力，艰难地架起昏迷的欧趴。
“我们来帮忙！”热心的坚尼和蓝宝也立刻上前。
从她们手中接过欧趴。
蓝宝还不忘用自己的疗愈魔法试图感知一下情况。
“老师，我们送欧趴同学去保健室！”
乌拉拉急忙对还在发愣的钱进老师说了一句。
便和蕊蕊一起，跟着坚尼、蓝宝匆匆离开了教室。
教室门“砰”地一声关上。
留下一室寂静和面面相觑的学生们。
钱进老师看着门口的方向，茫然地眨了眨眼。
似乎还没完全消化刚才那电光火石间发生的一切。
他低头看了看自己准备好的作文题目。
又抬头看看空了几个位置的教室。
最后摸了摸后脑勺。
用一种不太确定的语气对剩下的学生们说：
“呃……那……其他同学，我们……正常上课？来，拿出你们的作文纸……”
谜亚星转笔的动作停了下来。
看着欧趴空掉的座位，镜片后的目光闪了闪，带着一丝探究。
姜莱重新坐下。
目光扫过黑板上的“我的志愿”。
又望向窗外保健室的方向，眼神里掠过一丝深思。
这位新同学的身体，似乎比他表现出来的还要……脆弱。
魔药学教室里的气氛变得有些微妙。
剩下的同学们在钱进老师“来，动笔吧”的催促声中。
心思各异地拿出了纸笔。
而关于“我的志愿”这篇突如其来的作文。
以及那位刚写下第一行字就意外晕倒的转学生。
成了这堂课大家心中共同盘旋的疑问。
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下课铃声终于响起。
魔药学教室里的同学们大多还沉浸在欧趴突然晕倒的惊愕。
和那篇没头没尾的“我的志愿”作文中。
心思各异地收拾着东西。
教室门被轻轻推开。
飘呀飘和乌拉拉飘了进来。
脸上带着下课后才有的轻松神色已然消失。
取而代之的是一丝忧虑。
“飘呀飘，乌拉拉，你们回来了！” 一直留意着门口的坚尼立刻喊道。
蓝宝和姜莱也迅速围了过去。
谜亚星虽然没动，但转笔的手停了下来，目光投向他们。
“欧趴同学怎么样了？” 蓝宝急切地问。
他的疗愈魔法天赋让他对同学的健康格外关心。
乌拉拉的脸上满是严肃。
她深吸一口气，声音带着一丝不易察觉的难过。
“大甜甜护理长说，欧趴同学得了……驶卷使衰竭症。”
“驶卷使衰竭症？” 坚尼惊呼出声。
脸上写满了震惊和难以置信。
即使他对医学知识了解不深，也知道这个名词意味着极其严重的状况。
蓝宝的脸色瞬间白了白。
他作为十之星，比任何人都更清楚这个病症的可怕。
他喃喃道：“怎么会……这种病症……”
他看向自己的手，语气沉重。
“就算我和姜莱一起全力帮他疗愈，恐怕也只能……减缓他驶卷使下降的速度，根本无法逆转。”
他知道姜莱的魔法能量特殊且强大。
但面对这种根本性的衰竭，疗愈魔法也只能是杯水车薪。
气氛一下子变得沉重起来。
飘呀飘飘在空中，小巧的眉头紧紧皱着。
她努力回想着什么，忽然眼睛一亮。
“啊！我记得！钱进老师那里不是有‘心想事成棒’吗？”
她的声音里带着一丝希望。
“那个是不是可以帮到他？”
乌拉拉点了点头，但又很快摇了摇头。
回忆道：“嗯，钱进老师是有。”
“但是姜莱姐姐以前说过，心想事成棒的力量好像很有限，只能实现一些很小的、近乎玩笑的愿望。”
她顿了顿，语气变得柔和却坚定。
“不过，就算只是这样，至少我们的心意到了。”
“也许……也许能给他带来一点点安慰呢？”
“乌拉拉说的对。” 蓝宝赞同道。
温和的眼神里充满了善意。
“这样即使帮不到他什么实质性的，能让他感受到来自伙伴的温暖和支持，也很棒。”
“他现在一定很需要这个。”
飘呀飘立刻被说服了，用力点头：“嗯！那我们还等什么？我们先去找钱进老师问问看！”
说着就要往教师办公室飘。
“等等我们！” 蓝宝和乌拉拉连忙跟上。
三人很快找到了正在办公室里对着那叠“我的志愿”作文乐呵呵的钱进老师。
听完他们七嘴八舌、充满关怀的请求。
钱进老师摸着下巴，依旧是那副搞不清状况但很乐于参与的样子：
“哎呀，同学们这么有爱心，很好很好！”
“心想事成棒啊……确实有这么一个东西。”
他笑眯眯地从抽屉里拿出一个装饰华丽但看起来有点旧的小盒子。
“不过呢，好东西不能随便给，需要你们用‘爱心’来换。”
在三人疑惑的目光中，钱进老师解释道。
“只要大家每做一件好事，就可以从我这里兑换一个小爱心贴纸。”
“等你们攒够了小爱心，就可以一起来换走这个心想事成棒啦！”
虽然过程有点出乎意料，但总算有了明确的方法。
蓝宝、飘呀飘和乌拉拉互相看了看，点了点头。
当三人带着这个“任务”回到走廊。
与等待的坚尼、姜莱会合时。
坚尼立刻凑上前：“怎么样？钱进老师怎么说的？”
蓝宝复述了钱进老师“用好事换爱心”的规则。
坚尼一听，挠了挠他的头发。
脸上露出些许为难：“啊？要做好事换爱心啊？”
“可是萌战士这边训练任务比较重，我怕时间不够……”
他皱着眉思考了一下，忽然打了个响指。
“有了！我可以请所有老师喝咖啡！这也算一件好事吧？”
他觉得自己这个主意简直棒极了。
既省时间又表达了尊师重道。
说完，他看向一旁始终沉默但显然在聆听的姜莱。
热情地邀请道：“姜莱，你要和我们一起吗？人多力量大！”
姜莱的目光从远处收回。
她似乎一直在思考着什么。
听到坚尼的问话，她点了点头。
语气平静却肯定：“可以。帮忙攒爱心没问题。”
但她话锋一转，看向坚尼。
带着一丝提醒的意味。
“但是，坚尼，萌战士的训练也不能耽误。”
“欧趴如果知道因为他的事影响了你的正事，恐怕也不会安心。”
坚尼愣了一下，随即重重点头：“我明白！放心吧，训练和做好事，我都会搞定的！”
飘呀飘已经迫不及待地开始掰着手指数可以做什么好事了。
乌拉拉和蓝宝也在积极讨论。
姜莱看着热情洋溢的伙伴们。
眼中闪过一丝不易察觉的复杂神色。
她支持大家用这种方式表达关怀。
但内心深处，她比谁都清楚。
心想事成棒对于驶卷使衰竭症这种严重的病症。
恐怕真的只是一个美好的象征。
然而，这份想要传递温暖的心意。
或许本身就已经是一种力量了。
命运的丝线，似乎正因这场突如其来的变故。
将他们更紧地缠绕在一起。
共同面对前方的未知。
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