时间很快就到了11月。
这段时间没什么特别值得说的，一切都在如往常般进行着。
清晨。
禁林边一块空地上，一座半透明的屏障笼罩在此。
屏障外，只能看见里面时不时冒起的火光，听不见任何动静。
而屏障内，则是如同打仗一样热闹。
遍地碎石，无数的石狼宛如蝗虫般朝着中心的弗立维教授冲去。
但是那些石狼却无一只能近的了弗立维教授的身。
“霹雳爆破！”
轰隆隆！！
火光炸裂，一连数道爆炸，顷刻间将那狼群轰碎。
不过下一刻，弗立维只感脚下大地突然一颤。
噌的一声！
数道地刺猛地刺出，直逼弗立维教授。
“盔甲护身！”
只见地刺接连刺在铁甲咒上，巨大的冲击从四面八方传来，但无法撼动弗立维教授分毫。
只是，弗立维教授同样被这些密密麻麻的地刺限制住了。
“教授，你中计啦！”
约翰的声音从远处传来。
是的，远处。
他躲在很远的地方。
但是他变出的无数只石矛已然成型。
“万矢齐发！”
约翰的魔杖一挥。
嗖嗖嗖！
一瞬间，无数石矛瞬间如暴雨般倾泻而下。
砰砰砰！
瞬间烟尘四起，石矛撞击铁甲的声音不停响起。
当约翰的攻击结束后，哪里还有弗立维教授的身影，无数石矛将他掩埋，只剩一座小山包在原地。
看着挺厉害，但约翰知道这一击肯定解决不了弗立维教授，这是他用来拖时间困住教授的。
接下来就是我的回合了！
只见约翰魔杖再度挥动，场地内无数的碎石纷纷飞起。
然后聚拢在一起。
不断挤压，合并，浓缩。
最后变形，一座高十米，拥有六只拳头的石巨人轰然落地。
石巨人刚刚成型，那困住弗立维的小山包传来几声爆炸。
轰隆一声。
碎石炸开，弗立维教授毫发无损地现身，不过他老人家才刚刚冒头，石巨人的拳头已然砸下。
又是轰的一声。
巨拳之下，大地龟裂，弗立维教授的身形再次被一拳掩埋。
下一刻，另外几只巨大的拳头开始轮番重锤弗立维教授所在的位置。
地面在重击下不断塌陷，尘浪翻滚，裂缝如蛛网般蔓延。
在铁甲咒的庇护下，弗立维教授依旧毫发无伤，顶着石巨人的拳头挥动魔杖。
“四分五裂！”
咔嚓。
那石巨人的手臂只是出现了一道裂痕。
显然，普通的分裂咒难以对这石巨人造成致命破坏。
弗立维教授立刻就明白，这是特别强化过的石巨人，要想击碎它就必须倾注更多的魔力才行。
咔嚓。
又一声脆响。
只是这次，是他的铁甲咒快要撑不住了。
弗立维教授不再犹豫，再次挥动魔杖。
“四分五裂！！”
蹭的几声。
这一次，石巨人的六只手臂被一道强大的切割咒直接切断，轰然砸落，只剩一具笨重的躯体。
不过刚解决石巨人，弗立维教授还没来得及喘口气。
又看见无数把石剑飘在自己上方。
弗立维跟见鬼了似得的拍了一下额头。
又是这招？
“障碍重重！”
为了避免再次被掩埋，这次弗立维教授选择用障碍咒抵挡。
一连四道石墙以‘口’字形升起。
砰砰砰！
在无数石剑不停砸落，但都被那石墙挡下。
弗立维教授也准备发起反击，不过突然一道阴影笼罩了上空。
抬头一看，居然是一颗巨石正如陨星般向他砸落。
轰隆。
巨石砸落，石剑的攻势继续倾泻。
尘土与碎石交织成一片，弗立维教授的身影被彻底吞没。
烟尘散去，弗立维教授的位置再次变成了一座小山包。
又是几声爆炸。
当弗立维教授好不容易再次出来，又看见了刚刚那尊石巨人，而且还是两尊！
“停停停！不打了不打了！”
石巨人的拳头还没落下，弗立维教授连忙抬手喊道。
约翰也及时停下了攻击。
“你小子没完没了，半天没见你自己动过手，全让这些石头疙瘩动手就算了，自己还躲得远远的。”
弗立维教授看着约翰，很是无语的说道。
“嘿嘿，教授，我这叫战术。”
约翰笑呵呵的挥动魔杖，那两尊石头人顷刻间化为碎石落下。
他收起魔杖，眨了眨眼，“再说了，您不是毫发无伤吗？”
弗立维教授瞪了他一眼，毫发无伤？
再打下去，指不定他这把老骨头得被拆成零件。
随后他也是感到一阵无语，看着满地狼藉，发出感慨。
自从约翰这小子学了那些奇奇怪怪的变形术后，跟他决斗就像是在一人对付千军万马一样。
以前他的魔力哪怕变出各种稀奇古怪的东西，也没法给自己造成太大的麻烦。
可是随着他的变形术不断精进，魔力不断提升。
一旦不小心被他拿到了节奏，利用这种不要脸的战术，自己一时间还真拿他没办法。
那些石头疙瘩，没法用静止咒控制，也没法用漂浮咒反控，更无法用变形术变没。
只能硬扛，或者硬打。
特别是那石头人，要是换个小巫师来，估计输出半天都没法破防。
不过这也证明约翰的施法速度和魔咒熟练度都达到了相当高的水准。
不然无法在那么短的时间内，连续完成多重或大型的变形术，得以引导战场局势的走向。
哪怕不用这种战术，直接正面对决，他的实力也足以碾压霍格沃茨的所有学生。
虽然被打的有些憋屈，但是弗立维教授心里还是欣慰的。
经过一年的成长，约翰已经有了自己的战斗风格，还可以和自己打的有来有回。
相信接下来的三强争霸赛中，他定能从容应对各种挑战。
随后他们一起把这一地狼藉恢复原样，并撤掉了罩在他们头顶的隔绝咒。
由于现在和约翰练习造成的声势太大了，他们不得不用隔绝咒将整个场地笼罩起来，以免动静影响了还在休息的学生们。