“授人以鱼,不如授人以渔。”
许如梦轻声跟承宇道:“夫君可曾想过,我们授以菜式,人可开一店糊口;授以织技,人可成一坊女红;授以农器制法,一乡可丰饶。这比我们单打独斗,更能惠及众生。”
承宇看着眼前的妻子,豪情顿生。他朗声笑道:“好!那便开一所学堂!不教四书五经,专授这人间致用之学,富民之技!就像我们的职校一样。名字……便叫知许致知堂!”
“知许”,取方知许之“知许”,亦含“知己许诺”之意;“致知”,则源于《大学》“格物致知”,正合他们格物致用之本心。
承宇如今身兼官商两重身份,调动资源更为便利。
他并未动用工部款项,以免授人以柄,而是以“承记”和格物院的名义,在长安城靠近西市,相对开阔之地,盘下了一处带前后大院,精心改造,成了“知许致知堂”的雏形。
学堂的匾额由杜子腾亲笔所书,朴拙有力。其下分设四院:
“趣味膳堂”:由“长安趣味阁”几位核心厨役担任教习,传授基础的烹饪原理和食材处理,成本核算。
“织梦工坊”:由许如梦亲自挂帅,选拔“如梦坊”和“金兰社”中手艺精湛的女子为女师。
“格物技苑”:由格物院大匠鲁衡及几位得意弟子主持,院中陈列着筒车,曲辕犁等实物模型。
“颜妆艺塾”:由“颜妆阁”调来的资深妆娘负责,传授基础的面部护理和妆容技巧。
招生告示一经贴出,立刻在长安城引起了不小的轰动。
与寻常书院不同,这里不限出身,无论士农工商,甚至奴婢,皆可报名。
一时间,报名者云集。
有想习得一门手艺来讨生活的穷酸秀才,有被主子赶出门得自个儿找活路的中年仆人,有不甘心被关在闺房里只想有一技傍身的普通女子。
开学第一日,承宇与许如梦并肩立于学堂前院的高台上,望着学子。
承宇声音传遍全场:“诸位今日入此门,非为科举功名,乃为习一技之长,立身于天地,赡养家小,或可惠及乡邻。此地所授,非奇技淫巧,乃富民实学。”
许如梦温婉说道:“手艺无贵贱,匠心自崇高。无论尔等来自何方,在此地,唯以技艺论高低。”
学堂里,算盘声、厨刀与砧板的碰撞声、织机的哐当声,交织在一起,好不热闹!
一股蓬勃的活力,在这座新生的学堂里弥漫开来。
在这片欣欣向荣之下,暗处的目光也从未离开。
梁洛仁坐在西市某间酒楼的雅间里,听着手下关于“知许致知堂”的汇报,眼神阴鸷。
“广授技艺,收买人心?承宇此人……所图非小啊。”他端着酒杯,冷笑一声,“他聚拢的这些人,如今是学子,将来便是遍布天下的工匠和店主。”
他沉吟片刻,对心腹低声道:“找几个机灵点,背景干净的人,混进去。要学了他们的技术,更要摸清这学堂的运作。”