林晓接过木简，指尖触到简上斑驳的墨迹，突然想起前日在萧何帐中看到的户籍簿——同样是整理信息，一个用于治民，一个用于制敌，倒像一枚玉的两面。
先生为何肯教我这些？她忽然开口，声音轻得像落在竹简上的蝶，我终究是要回现代的……话未说完，便被张良截断。
晓娘可知，当年我博浪沙刺秦，误中副车，逃到下邳时，在桥边遇到黄石公？张良望着帐外随风摆动的旌旗，目光穿过层层布帛，似是看见二十年前的自己，那老人让我拾鞋三次，说孺子可教，便赠我《太公兵法》。他转头看向林晓，眼底有星子般的光，有些缘分，不是用能衡量的。
林晓喉头发紧。她想起初遇张良那日，他站在桃树下问姑娘为何发愁，声音轻得像一片云；想起被吕雉诬陷时，他在暴雨里查了整夜，衣袍都沾了泥；想起前日她改良军粮，他悄悄让人送来蜀地的新茶——那些细碎的温暖，此刻突然串成线，勒得她心口发疼。
晓娘在想什么？张良的声音将她拉回现实。
在想……若我学不会，会不会辜负先生？林晓吸了吸鼻子，指尖用力攥住木简，现代的我，不过是个读历史的学生，哪里懂这些？
你读过的历史，便是最大的依仗。张良拾起案上的笔，在帛书上画了幅简单的地形图，当年楚汉相争，韩信背水一战，后世多赞其勇。可晓娘可知，他为何选那处死地？
林晓盯着地形图，突然想起课本里的分析：因为赵军轻敌，以为背水无退路必败，却不知韩信早派两千轻骑抄了后路，拔赵旗立汉旗……这是心理战？
正是。张良的笔锋在心理战三字上顿了顿，你看，你早已知晓胜负的关键。我教你的，不过是将这些，变成能在当下用的。
帐外传来士兵换岗的吆喝声，林晓望着案上摊开的帛书，突然觉得那些古老的文字不再陌生。它们像被春风吹开的花苞，每一笔都在她眼前舒展成鲜活的计策——原来历史不是故纸堆里的死字，而是前人用血肉写就的生存智慧。
先生，她抬头，眼里有光在跳，再讲个案例吧。就讲……当年沛公入咸阳，约法三章那回。这算不算用间？
张良大笑，眼角的细纹里盛着春阳：晓娘这就举一反三了？好，且听我讲……
日影西斜时，林晓抱着一卷竹简走出营帐。风掀起她的裙裾，她望着远处操练的士兵，忽然觉得自己的手不再是空的——那里握着张良教的用间要诀，握着萧何传的治民之术，握着樊哙教的防身招式。这些东西像种子，在她心里发了芽，让她不再是无根的浮萍。
林姑娘。路过演武场时，有士兵朝她打招呼。她认得那是前日她改良军粮后，说饼里加了芝麻真香的伙夫。林晓笑着点头，忽然明白张良说的——原来她早已不是旁观者，而是这乱世里，与他们同呼吸的一分子。