一片远离大陆的未知海域。
嗡——！
一颗被炽热岩层包裹，足有数公里直径的巨大球体撕裂空间，伴随着震耳欲聋的嗡鸣声，轰然坠入一望无际的大海中。
惊天动地的撞击激起千米巨浪，海啸般的环形波涛向外疯狂扩散。
包裹球体的岩层，在撞击到海水后寸寸碎裂崩解，大量淡紫色的液体溅射而出，迅速与海水融合，不过片刻便了无痕迹，仿佛从未存在。
约莫两刻钟后——
唰！唰！
两道明显有着海族特点，却有着不同色泽的传奇身影几乎同时破开空间，降临于此。
两道身影对视一眼，默契的沿着不同方向迅速潜入海底。
强大的水系领域迅速覆盖大片区域，将每一寸海床，每一条游鱼都仔细的排查一遍。
但除了些许残留的力量波动，一无所获。
两人不再停留，身影再次融入空间，悄然离去。
待他们走后，这片海域最深处，漆黑到没有一丝光线的深海海床，开始以一种缓慢到极致的频率‘呼吸’起来。
哪怕是世代栖息于此的深海生物，也毫无察觉。
————
奥布莱恩的第一堂课持续了一个半时辰，中间仅休息了一刻钟。
这些原本信心满满的第一批学员，很大一部分都产生了一种深受打击的挫败感。
尽管他们其中不少人都有不错的基础，但这种系统化，多方面角度的完整教学体系，远非零散知识积累所能轻易跟上。
这个领域对才华与灵性的天赋要求非常高，有些门槛，不是靠努力就能跨越。
奥布莱恩也是给他们提前敲响警钟，避免他们出现不切实际的想法，认清现实。
不适合自己的领域，强求只会事倍功半。
“我知道，你们当中许多人此刻正充满自我怀疑，但这仅仅是第一堂课，并不能说明什么。”
奥布莱恩在下课前总结道，目光扫过台下神色各异的年轻面孔。
“每一个人都有自己独特的学习与理解方式，并非所有人都适合同一种节奏。你们需要做的，是找到最适合自己的道路。”
奥布莱恩对自己的教学能力还是有清晰认知的，这是根据自己当初的学习进度，去调整安排课程。
已经将学习进度降低了一半不止，在他看来，如果这样还跟不上，那就说明这些学员在这方面的天赋有限。
恐怕终其一生，成就也只能止步于低阶职业者。
“好，今天的课程就到这里。未来三个月，你们将是同窗，可以借此机会相互熟悉。将学习中遇到的问题整理好，下次课时，我会为你们解答。”
话音落下，奥布莱恩整理好教案，便步履沉稳地离开了教室。
而随着奥布莱恩的离开，寂静的教室仿佛终于多了一丝活力。
尽管他们很多人饱受打击，但还没到让他们心态崩溃的程度，更多的是激发了不服输的劲头。
学员们开始三三两两地聚在一起，借阅、比对笔记，低声交流着方才的难点，快速忘却刚刚那‘受挫’的不良体验。
回到办公室的奥布莱恩内心满意的点点头。这批学员在心性方面，还是很过关的。
坐在最后排的迪恩，快速揉了揉卡布的小脑袋，便拿起自己的东西，如同一阵风般从后门匆匆离去。
他要赶往训练场，他今日的体能训练还有不少项目没有完成，必须争分夺秒。
不是他不愿意与这些学员交流下感情，而是他真没空。
而随着迪恩离开，才终于有人注意到一直坐在他身旁的小豆丁。
很快，几个好奇的学员便围到了还在认真收拾书本笔记的卡布身边。
“你好呀，小弟弟。姐姐可以认识你一下吗？”
一位十五岁上下，梳着长长淡金色辫子、举止落落大方的少女，率先弯下腰，友好地打招呼。
卡布也不怯场，他平日里跑腿做向导，见过的生人多了。
他抬起头，露出一个灿烂的笑容：
“当然可以。我叫卡布，你可以叫我小布。”
“小布你好，我叫艾希，你可以叫我希希姐哦。”
“你好，希希姐。”
“还有我们！还有我们！”
性子活泼的库克迫不及待地挤上前，指着身边的伙伴们，
“我叫库克，他是小奥，他是伊蒙，他是……”
他一口气报完名字，终于按捺不住心中的好奇，压低声音问道：
“小布，你和莱恩大师的弟子是什么关系啊？看起来好熟的样子。”
……
————
奥布莱恩的课程刚一结束，凯特琳便第一时间来到了游乐场的秘密据点寻找伊索斯。
她的课程安排在第三天，时间紧迫，她必须尽快完成教案的修改与完善。
目前，伊索斯主要驻守于此，以确保这处关键据点的安全，避免任何意外。
“伊索斯，快，帮我联系凯尔！”
凯特琳一进来便对着正与星云兽玩‘旋转木马’的伊索斯急切道。
“好的，凯特琳小姐。”
伊索斯没有停下‘手中’的动作，由黑暗能量凝聚的木马，继续一上一下载着星云兽围着他转圈圈。
他分出一缕心神，熟练地将凯特琳的意识拉入自己的精神海，并开始呼唤远方的凯尔。
凯特琳目光灼灼的盯着伊索斯，现在的她只能说和伊索斯比较熟，但还远远达不到‘家人’的概念。
所以想要找凯尔，她只能跑来找伊索斯才行，无法直接远程联系。
很快，凯尔那带着几分慵懒和戏谑的精神投影，便出现在这片意识空间内。
“呦，我亲爱的姐姐，今天是终于想起自己还有个流落在外的亲弟弟了吗？”
凯尔习惯性地调侃着，没等凯特琳开口，又抢先道：
“说吧，这次又有什么事，需要我帮忙？”
他太了解自己姐姐那‘无事不登三宝殿’的性格了，他也没用因果线去偷窥自家姐姐，生活总要有点新鲜感。
凯特琳下意识抬手，想拿出那份写满批注的教案，却猛地意识到这里是精神海，手中空无一物。
“呃……那个……”
她略显尴尬地顿了顿，“我准备了一份教案，需要你帮我看看，修改一下。”
“改教案？！”
凯尔自然是知道凯特琳加入教学团队的，但没想过自家姐姐如此认真，甚至到了需要他帮忙审阅教案的地步。
这下他的好奇心瞬间被勾起，直接顺着因果线向凯特琳手中的教案扫去。
他倒要看看，是什么教案，能让向来随性的姐姐这般认真。