自由意志圣殿旁边的空地，原本是片草坪，现在被改造成了校园。
“创世者学院”——这是李三土想了很久的名字。学院大门上挂着一块朴素的木牌，字是李大牛亲手刻的，虽然有点歪，但胜在真诚。
“爹，您这字……”李三土看着“创”字少了一笔。
“艺术！这叫艺术！”李大牛理直气壮，“你看那‘创’字，少一横，象征创世不是十全十美，要留点余地。”
“……行吧，您说了算。”
今天是开学典礼。
操场上，站着第一批学员——三十个来自不同宇宙的“准创世者”。
有人类形态的，有机械生命，有能量团，甚至还有一棵会走路的树和一只……会说话的蘑菇。
“同学们好！”李三土作为首任院长，站在临时搭的讲台上，“欢迎大家来到创世者学院。我是院长李三土，旁边这位是副院长一土——他负责实际工作，我负责……嗯，当吉祥物。”
学员们笑。
“在正式上课前，我想问大家一个问题：你们为什么想成为创世者？”
学员们举手回答。
人类学员：“我想创造美好的世界，让生命幸福！”
机械生命：“我想设计完美的文明，提高宇宙效率！”
能量团：“我想探索创造的奥秘，理解存在本质！”
蘑菇：“我想……创造更多蘑菇！”
李三土点头：“很好的答案，但都不完整。”
他走下讲台，来到学员中间：
“创世者不是神，不是造物主，不是工程师。创世者是……园丁。”
“园丁不决定种子长成什么样，只提供土壤、阳光、水分，然后看着它自己生长。可能会长歪，可能会生虫，但那是生命自己的选择。”
他看向那个想创造“完美文明”的机械生命：
“完美意味着没有变化，没有意外，没有成长。那样的文明，是标本，不是生命。”
又看向想“让生命幸福”的人类学员：
“幸福不是你能给的。你只能创造环境，幸福需要他们自己寻找。而且，幸福和痛苦是一体两面——没有痛苦，哪知幸福可贵？”
最后看向蘑菇：
“至于创造更多蘑菇……挺好，至少诚实。”
全场再次哄笑。
“所以，”李三土回到讲台，“我们学院的院训是——”
他挥手，空中浮现金光闪闪的大字：
【创世不是成为神，而是让每个生命都能成为自己。】
“记住这句话。你们将来创造的每一个宇宙，诞生的每一个生命，都应该是自由的、独特的、有缺陷但真实的。”
“而不是你们想象中的‘完美作品’。”
掌声响起。
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正式开课后，课程安排得很满。
上午是理论课：《法则基础》、《维度原理》、《文明演化规律》。
下午是实践课：《微型宇宙创造》、《生命形态设计》、《社会结构模拟》。
晚上是选修课：《哲学与创世》、《艺术中的法则》、《自由意志研究》。
任课老师阵容豪华：
女娲娘娘教《生命创造学》——她现在是学院的名誉教授。
太极钟教《时间法则与因果律》——它已经完全恢复，甚至更强了。
熊老教《力量法则应用》——其实就是教大家怎么打架，美其名曰“创世者自卫术”。
熊猫创世者教《光维度理论与实践》。
星光水母教《多维度感知与协调》。
铁匠创世者教《创世工具制作与使用》。
甚至李大牛和苏晓婉也有课——李大牛教《农家创世法：从种地到创世》，苏晓婉教《情感法则：爱与责任》。
“我这课有人选吗？”李大牛看着空荡荡的教室，有点心虚。
“有啊。”李三土指着门口，“你看。”
只见熊猫创世者、那棵会走路的树、还有几个植物形态的学员，正排着队进来。
“我们想学种地！”熊猫创世者说，“种竹子！”
“我们想学如何让植物长得更好！”树学员摇晃枝叶。
李大牛笑了：“好，那就教你们！”
第一堂课，他带着学员们去桃源村的农田，亲手教他们翻土、播种、浇水。
“创世就像种地。”他一边示范一边说，“你不能急，要等。种子发芽需要时间，文明成长也需要时间。你唯一能做的，就是提供好环境，然后……耐心等待。”
学员们学得很认真，虽然有些学员没有“手”，但用法则模拟也一样。
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一个月后，学院迎来了第一个“特殊学生”。
那天李三土正在办公室批改作业——是的，院长也要批作业，痛苦——突然听到外面一阵骚动。
“院长！快来看！”一个学员冲进来，“有个奇怪的东西来找您！”
李三土出去一看，愣住了。
那是一个……婴儿。
但不是普通的婴儿，而是一个半透明的、不断变化的、散发着微弱维度波动的“能量婴儿”。它漂浮在空中，好奇地打量着周围。
“这是……”李三土感应到熟悉的气息，“‘自由之种’里的那个……”
“维度婴儿。”女娲娘娘走过来，表情惊讶，“它居然自己‘诞生’了。”
原来，当初创造“自由之种”时，里面蕴含的所有法则、所有可能性、所有自由的意志，在长时间演化后，自发凝聚成了一个意识体——就是这个婴儿。
“它没有固定的形态，没有固定的法则，甚至没有固定的存在状态。”太极钟扫描后说，“它随时可以变成任何东西，也可以什么都不是。真正的‘自由存在’。”
婴儿看到李三土，开心地飘过来，蹭了蹭他的脸。
李三土能感觉到，婴儿对他有种特殊的亲近感——毕竟他是“自由之种”的主要创造者。
“它来找你做什么？”熊老问。
婴儿“咿呀”了几声，虽然没说话，但意思直接传到了每个人意识里：
【想学习。想成长。想知道……我是谁。】
李三土明白了。
“你想入学？”
婴儿点头。
“可你连固定的身体都没有，怎么上课？”
婴儿想了想，突然变成一个小男孩，然后又变成一只小猫，再变成一朵云，最后变回婴儿：【这样可以吗？】
众人：“……”
“行吧。”李三土扶额，“那你得有个名字。总不能一直叫你‘喂’。”
婴儿期待地看着他。
李三土想了想：“就叫‘小维’吧。维度的小维。”
婴儿——现在是小维了——开心地转圈。
于是，创世者学院多了一个特招生。
小维的学习能力惊人。它没有固定的思维模式，所以能同时从所有角度理解问题。上一秒还在学《法则基础》，下一秒已经跳到《哲学与创世》，还能把两门课的知识融合，提出让教授都震惊的新观点。
“这个小家伙……”女娲娘娘在一次课后感叹，“它可能会成为有史以来最特别的创世者。”
“因为它本身就是‘自由’的具现化。”李三土说，“没有束缚，没有限制，只有无限的可能性。”
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三个月后，学院举行了第一次“创世实践考核”。
学员们要在三天内，创造一个微型宇宙，并让其中诞生至少一种智慧生命。
考核现场设在四维模拟空间——用维度钥匙开启的临时场地，足够安全。
学员们各显神通。
人类学员创造了一个美丽的星球，上面有山有水有森林，还有可爱的小动物。但智慧生命……设计得太完美了，像童话里的精灵，不食人间烟火。
机械学员创造了一个高度发达的机械文明，所有生命都是机器人，效率极高，但……没有情感，没有艺术，只有冰冷的逻辑。
植物学员创造了一个全是植物的宇宙，智慧生命是会说话的树。很和谐，但缺乏变化。
蘑菇学员……创造了一个全是蘑菇的宇宙。各种各样的蘑菇，会唱歌的蘑菇，会跳舞的蘑菇，会解数学题的蘑菇。挺有创意，但……还是蘑菇。
轮到小维了。
它没有急着动手，而是先“观察”其他学员的作品。
然后，它开始创造。
那是一个……无法用语言描述的宇宙。
它没有固定的形态，没有固定的法则，甚至没有固定的时间流向。宇宙中的生命，是一团团不断变化的“可能性”——它们可以变成任何东西，也可以保持虚无。
“这是什么文明？”考官之一的熊老瞪大眼睛。
“可能性文明。”小维用意识回答，“它们不‘是’什么，它们‘可能成为’什么。每一刻都在选择，每一刻都在变化。”
“这样不会混乱吗？”
“会，但混乱也是可能性的一种。”小维说，“而且，它们学会了在变化中寻找‘不变’——比如互相尊重，比如探索的欲望，比如对美的追求。这些不是法则，是……约定。”
考核结束后，评审团——由李三土、女娲娘娘、太极钟组成——开始评分。
人类学员：b（创意不足，过于理想化）
机械学员：c+（缺乏生命温度）
植物学员：b-（单一性太强）
蘑菇学员：A-（虽然单调但有特色）
小维：S（无法评价，因为超越了评价体系）
“小维的作品，严格说不是‘文明’，是‘文明的种子’。”女娲娘娘评价，“它给了生命无限的可能性，而不是固定的模板。这正是创世者该做的——不是设计结果，是提供可能性。”
李三土点头：“所以小维是第一名。但其他学员也不要灰心，你们才学了三个月，已经很不错了。记住今天的教训：创世不是为了创造你们想象中的‘完美’，而是为了让生命有成为自己的机会。”
学员们若有所思。
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学期末，学院举行了结业典礼。
三十名学员全部合格，获得了“初级创世者”资格证书。
“这不是结束，是开始。”李三土在典礼上说，“你们现在有了基础，但真正的创世之路，还很长。记住院训，记住自由的真谛，记住……生命的价值不在于完美，而在于真实。”
学员们鼓掌。
小维飘到李三土面前，递给他一个东西——那是一团不断变化的光，像小小的“自由之种”。
【礼物。】小维说，【谢谢你教我。】
李三土接过光团，感受到里面蕴含的无限可能。
“也谢谢你，小维。你让我们看到了，自由能创造出怎样的奇迹。”
典礼结束后，学员们陆续离开。
有人回自己的宇宙实践所学，有人选择留校深造，有人准备去其他宇宙游学。
小维没有走。
【我想继续学习。】它说，【还有很多东西不懂。】
“那就留下。”李三土笑，“正好，下学期我打算开一门新课：《自由创世实践》，你可以当助教。”
【好！】
夕阳西下，学院的钟声敲响。
创世者学院的第一学期，圆满结束。
但创世的教育，才刚刚开始。
李三土站在学院门口，看着远去的学员们，心里充满了希望。
这些年轻的创世者，带着自由的理念，回到各自的宇宙。
他们会创造出怎样的世界？
也许不完美，但一定是真实的。
也许有挫折，但一定是成长的。
而这就是创世的意义——
不是成为神，而是让每个生命，都能成为闪闪发光的自己。
远处，桃源村的炊烟升起。
近处，学院的灯光渐次亮起。
新的时代，新的希望。
而创世的火种，已经播下。
接下来，就是等待它……
燎原的那一天。