辅导员工作很杂,简单讲是一个良心活,因为没有具体要求,但是每天的付出会在日后得到应有的回报。
找学找学生谈心 ,了解学生状态,发现隐患,找方法解决,防止酿成大祸。
询问学生近期的学习进度,了解学生是否在课程学习上遇到困难,例如是否跟得上课程节奏、对某些学科内容是否理解有偏差。对于学习成绩不理想的学生,会分析原因,是学习方法不当、学习态度不端正还是其他外部因素干扰。同时,也会鼓励学生制定合理的学习计划,帮助他们树立学习目标,比如考取相关证书、争取奖学金等。
关注学生的日常生活,包括宿舍生活是否和谐,有无与室友发生矛盾的情况,其实这是辅导员日常里最多的工作。了解学生的作息规律,是否熬夜、饮食是否规律等。对于家庭经济困难的学生,会询问生活是否有压力,是否需要学校提供资助或者勤工俭学的机会。
观察学生的情绪状态,看是否存在焦虑、抑郁等不良情绪。如果发现学生情绪低落,会深入了解原因,是学业压力、人际关系还是其他个人问题导致。辅导员会给予心理疏导,帮助学生调节情绪,引导他们以积极的心态面对生活和学习中的困难。
和学生探讨职业规划,了解他们对未来的期望,是考研、考公还是直接就业。对于有明确目标的学生,会给出一些建议,如推荐实习机会、提供考研复习资料等;对于目标不明确的学生,会引导他们思考自身兴趣和优势,帮助他们找到适合自己的发展方向。在此期间,还要给学生上就业形势、职业生涯规划的课程,通过理论和实践,让学生能更好的找到未来的方向。
日常的工作很繁杂,所以很多专业老师不理解,因为他们觉得我们好像没什么事情干,我们觉得他们只要上完课就拍屁股走人,双方谁也不服谁,内心深处的矛盾是不可避免的。
一天,一个女同学来我办公室反映问题,说她们寝室有一个同学将寝室弄得很乱,本来就小,结果她还放很多东西在寝室,好像是卖什么东西的,严重影响寝室秩序,跟她讲了也不听,希望辅导员能调节下。
我直接给那位同学打了一个电话,让她直接到我办公室来,听听她的说法,果然事实也是这样,这位女同学因为家境不是很好,所以在学校里做点小生意赚生活费,所以购买的商品只能放在寝室,但如果要租房子的话,她也很难承担这费用,所以就这样拖着,也导致矛盾的升级。
我为了给她解决问题,直接联系了后勤中心,看能否调整下去个相对空的寝室。通过协调,终于帮她找到一个只住三人的四人寝室,也相对缓解了这个矛盾,因为学校宿舍本来就紧张,很难有空的寝室,如果将来再出现矛盾,只能到时再说了。
辅导员的日常就是在这些琐事中忙碌着,为学生解决问题,维持良好的学习环境和生活环境,帮助有困难的学生,所以没有轰轰烈烈。