那天知道了苏芮投的张铁根故事给人民日报刊登后，文晏清这两天一直往姜明办公室跑，姜明都让他弄得莫名其妙。
姜明：“我说你这小子，这两天老往我这跑是什么意思 ？”
文晏清依然在他那放报纸的文件夹里找着，一边回他的话。“我在找人民日报的报纸 ，最新的这一期还没送来么？”
姜明想了想，“我这的应该还没有，应该这两天会过来，你要看的话去陆师那拿。”
听到他说这里没有后，文晏清没再找了。
“以前也没见你这么着急读报啊，怎么啦，你这是要重新深造啦？”姜明好奇的问他。
“我媳妇投稿去人民日报了......而且被刊登了.....” 文晏清一脸傲娇的对着姜明说道 。
“哦，你媳妇投稿去.....等等，你说什么？被刊登了？” 姜明声音被拔高了几个度。
文晏清一脸痞笑的看着姜明，一脸我媳妇就是厉害的样子。
“那可不是，刊登了，所以我想拿出来给你们看看，我媳妇是多厉害。”
说起自己媳妇，文晏清脸上的笑容都绷不住。
姜明看着他这个损样，嘴角抽了抽了，说什么拿给他们看，就是拿出来炫他媳妇的吧，看这得瑟样子。
但是话说回来，能上人民日报就是好样的，姜明还真想看看，苏芮到底写了什么。
“姜明，你看看这个是不是文晏清那小子的媳妇名字？”
两人看着一脸兴奋冲进来的陆明川，他手里还拿着一张报纸，兴冲冲的跑了进来，看到文晏清也在，赶紧走向文晏清那去。
“你这小子快过来看看，这里写的作者：615军区 苏芮，是不是你媳妇啊？”
文晏清看着像毛头小子兴奋劲的陆明川，想笑，但是他得憋着。
“说话啊，你这小子。” 陆明川一掌拍在他肩膀上。
“陆师，你下手轻一点，我还得参加演习，我要是被你拍成内伤了，谁给你拿第一回来啊，这军区除了我媳妇叫“苏芮” 还有谁叫这个名字啊。”
“臭小子，还嘴贫了是吧，快确认一下。” 陆明川把报纸拿给了他。
姜明：“不用确认了，这两天这小子都往我这找这份报纸 ，就是他媳妇。”
文晏清看着里面那图画故事，他媳妇喊这个叫漫画。
标题赫然写着：军装虽脱，军魂犹在。
看着媳妇的作品，虽然在家里已看过了，但是他还是忍不住想炫耀一下。
“呀，好小子啊，你娶了个了不起媳妇啊。”姜明在看着那报纸上的图画。单单这标题已够震撼人心了，特别是他们这些当兵出身的汉子。
“这份报纸全军传阅，都要学习，你媳妇是个好的，把退伍军的形象一下子拔高了，也让大家知道，那些脱了军装的军人，骨子里永远都装着自己国家，用自己的方式保护着老百姓。”
文晏清把报纸收好，姜明看他想拿走，一把抢了过来，“我还没看完呢。”
“陆师，我媳妇初心就是这个意思 ，也让退伍的老兵知道，其实国家没有忘记他们，他们所做的每一件事，国家都记着。”
陆明川点头，“是啊，我们也没忘记他们，这份报纸让全军的家属还有战士们，都好好学习，好好看。”
文晏清将姜明手里的报纸一把拿了过来，然后折的整整齐齐的，直接拿走了。
“哎，你小子，懂不懂礼貌的，我还没看完呢？”
“我要赶回去给那些小子上课。” 文晏清一边一边挥手。
姜明给他翻了个白眼：上什么课，显摆去了
****
看到自己的第一个作品就得到了认可，苏芮这次想着构思新的一些故事，这次她是想以连载的方式进行投稿，但是要写什么故事呢。
虽然上一世在论坛上发表过挺多作品，但是那些却不能搬到这个时代来用，毕竟这个年代限制性还是很强的，要符合政治性，又要符合社会会性。
就在苏芮构思着下一部作品的时候，陈燕霞这时候过来找她了。
“芮芮，军区的小学还真的扩建了，我今天还特意去学校问了是否还要招新老师的时候，他们那的校长确认说要招新老师呢。”
这也是苏芮预料中的，她并没有觉得多惊讶。
“那嫂子，你可以毛遂自荐哎。”
陈燕霞这时的脸上笑容止不住的灿烂，“我听了你们的话，我就大着胆子跟校长说我上过学，说我读到高一呢，想去做老师。
芮芮说你也不相信，没想到啊，校长却说他们二年级有个老师要调走，还没招到老师代替，说让我两天后去试一下课，你说我这是走了什么运啊。
“嫂子，那真是太好啦。” 这还真是出乎了苏芮意料，她也替陈燕霞高兴着。
高兴是挺高兴，但是陈燕霞也愁着，因为要试课，她都不知道要怎么做。
“芮芮，好事是好事，但是这试课，我也不知道要怎么做啊。”
苏芮想着这个试课也是挺重要，好的话，陈燕霞以后都是有编制工作的人了，所以这个试课得让她给校长一个好的印象才行。
“嫂子，他们要你上的课是什么课呀？
“语文课.....”
苏芮想想，语文课很多学生都觉得很无趣，主要是现在的老师上课都太呆板了，如果课程生动有趣，学生接受能力就会好很多。
“嫂子，这个语文课你先选一篇文章出来，然后我们可以演练一下，校长有没有指定哪 些内容给你啊。”
陈燕霞回想了跟校长谈话的过程，确定没有指定内容，“没有呢....那我就自己选一文章来试课？”
苏芮：“嫂子我建议你去找一本二年级的书看一下，然后用一些通俗易懂的授课方式给孩子们上课，让课堂气氛活跃起来，让学生觉得你的课生动有趣，他们自然能学到东西。
“还主有就是你得备课，你可以用讲故事的形式突出，主题，中心思想，还有最后学习的目的性，及孩子们的读后感都得好好的一一列出来。”
陈燕霞，认真的听着苏芮的建议，甚至还拿着笔，一点点记下她说的东西。
苏芮看着她这么认真的样子，都有点不太好意思 ，她自己都没做过老师，反而还给人家讲怎么做老师起来了。
“嫂子，我这些都是建议，不一定是好的，你可以结合自己的情况来的。”
陈燕霞并没有觉得苏芮讲的这些东西没用，相反她觉得这些对她来说都很重要，而且她说的很正确的一句就是，只要学生有兴趣才能去学，才能学到东西。
“芮芮，我觉得你讲的这些对我来说都很有用的，我觉得现在我要做的就是要怎么才能让我的课有趣起来。”
苏芮最欣赏的就是陈燕霞这种谦卑的态度，她觉得陈燕霞这个老师的位置是稳的了。
“嫂子，这事你跟陈大哥说了么？” 苏芮问道 。
陈燕霞摇了摇头，“这事还没确定下来，我没打算给他说呢，等确定下来后，才跟他讲，到时再一起庆祝庆祝。”
“嫂子，你一定行的。”