晨光穿透清平村的薄雾时，李思成正站在新圈定的地界上。脚尖碾过的黄土里，混着几片 1982 年的瓦片残片 —— 那是上周推土机作业时从地下翻出的，此刻正被他小心翼翼地收进牛皮纸袋。远处传来王伯的咳嗽声，老人正蹲在老槐树下，用竹竿丈量着新教学楼的地基，竹影在露水上划出细碎的波纹，像在推演某种古老的阵法。
“李总，设计院的图纸又被周教授驳回了。” 张明远踩着露水跑来，图纸边角被晨雾浸得发皱，上面红笔圈出的 “钢筋混凝土立柱” 字样格外刺眼。他抹了把额头的冷汗，“周老说 1982 年的教学楼哪有这等花哨，非要改成砖木结构，说这才符合当年的建筑风格。”
李思成接过图纸，指尖划过周明德批注的 “木梁需用三十年以上的松木”，突然笑出声。祠堂的方向传来拉锯声，马师傅正带领工匠们加工从深山运来的木料，松脂的清香混着桐油味飘过来，让他想起李晓聪当年在木工坊里，被刨花迷了眼的模样 —— 那时少年的睫毛上挂着木屑，却倔强地不肯眨眼，像头不服输的小兽。
“让周教授来见我。” 李思成往工地走去，新买的胶鞋踩在泥地里，发出 “咕叽” 的声响。施工队的帐篷外，几个年轻工匠正围着 1982 年的建筑手册争论，穿工装裤的小郑把安全帽往地上一摔：“用榫卯结构？这都什么年代了，费时费力，有这功夫早盖起三层楼了！”
周明德的拐杖 “笃” 地戳在他脚边，老人的中山装袖口沾着木屑，眼神却锐利如刀：“小娃娃懂什么？1982 年的教室，木梁上都刻着‘栋梁之材’四个字。” 他掀开帆布盖着的木料，阳光下，松木截面的年轮清晰可见，“这是从废弃的老校舍拆下来的，当年地震都没塌，比钢筋结实。”
李思成突然抬手示意安静。山风穿过尚未封顶的框架，发出呜呜的声响，像极了六年前清平村初建时，仓库里那盏煤油灯的呜咽。“就按周老说的做。” 他从工具袋里抽出凿子，在一根木梁上刻下 “1982”，木屑飞溅在脸上，带着松木的清香，“但要在榫卯里暗嵌钢片，既保风貌，又保安全。”
周明德的拐杖在地上轻叩三下，算是默认。小郑却梗着脖子：“李总，这得多花二十万！” 李思成从口袋里掏出个铁皮烟盒，里面装着李晓聪当年削的木楔子 —— 六年前这孩子为了偷懒，用歪瓜裂枣的木料应付差事，如今却能在清北的实验室里打磨精密仪器。“二十万买不来真实，” 他把木楔子放在小郑手心，“但这能。”
正午的日头晒得工地冒白烟时，林悦带着图书馆的书单跑来了。姑娘的帆布包上沾着墨汁，手里挥舞着本 1982 年的《少年文艺》，封面都磨出了毛边：“舅舅，你看我淘到什么宝贝！” 她指着书单上的 “金庸全集”，眼睛亮晶晶的，“当年晓聪偷藏的《射雕英雄传》，我找出版社要了 1982 年的初版本，书页都带着霉味呢！”
赵兰芝却在一旁皱眉，手里的红笔在 “科幻小说” 那栏画了道横线：“1982 年哪有这么多奇奇怪怪的书？孩子们该多读《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔的精神。” 她从教具箱里翻出本泛黄的《雷锋日记》，纸页间还夹着当年的书签 —— 片干枯的枫叶，“这才是正经读物。”
李思成突然指着远处的学农基地，王婶正带着几个孩子翻地，汗珠砸在土坷垃上，砸出小小的坑。“赵老师，1982 年的孩子也爱读武侠。” 他想起李晓聪曾躲在仓库里，用手电筒照着看《神雕侠侣》，被王伯发现后，非但没受罚，反而被老人逼着写下 “侠之大者，为国为民” 的读后感，“重要的不是书的新旧，是里面的骨头。”
正说着，陈默背着药箱匆匆走过，药锄上挂着刚采的草药。“图书馆的窗户得改。” 他指着图纸上的玻璃窗，“1982 年的农村，多是木格窗糊纸，既能透光，又能挡风。” 他突然压低声音，“我在山后发现个废弃的药窖，正好改造成书库，恒温恒湿，适合保存老书，还能作为一个特色景点。”
争议声里，马师傅扛着块门板走来，上面还留着 “供销社” 的红漆残痕。“这是从邻县拆来的旧门板，改改就是图书馆的书架。” 他用砂纸打磨着边角，木屑在阳光下飞舞，“当年我给村小学做书架，就用的这法子，结实得很，用个几十年没问题。”
夜幕降临时，工地的汽灯亮了起来，惨白的光线下，工匠们还在给宿舍的木床刷桐油。张木匠的儿子小宝正用铅笔在床板上画画，被父亲一巴掌拍在脑门上：“小兔崽子，1982 年的床板哪能乱涂乱画！” 李思成却拦住他，从口袋里掏出支 1982 年产的铅笔：“让他画，画完了教他用砂纸擦掉。” 他想起李晓聪曾在仓库的木箱上刻下自己的名字，后来是王伯陪着他，一点点磨平那些刻痕，“犯错了能改正，比什么都重要。”
三天后，新校舍的木梁开始架设。周明德亲自爬上脚手架，拐杖别在腰后，手里拿着墨斗，在横梁上弹出笔直的黑线。“这里要刻校训。” 老人的声音在工地上回荡，“就用晓聪当年写的‘天道酬勤’。” 李思成仰头望去，夕阳给老人的白发镀上金边，突然发现那几根松木梁架，竟与清北校园里的老校舍有几分相似 —— 原来有些东西，从来不曾过时。
图书馆的改造遇到了新麻烦。林悦淘来的 1982 年版《数理化通解》缺了最后几页，急得她蹲在地上哭。王伯却从杂货铺的阁楼里翻出个铁皮箱，里面装满了泛黄的书，其中就有本完整的《数理化通解》，扉页上 “1982.9.1 购于县新华书店” 的印章鲜红如新。“当年收废品时捡的，想着总有一天能用着。” 老人嘿嘿笑着，露出豁了颗牙的嘴，“我就知道这书金贵。”
宿舍区的建设也有插曲。陈默坚持要在每个房间挂艾草，说 1982 年的夏天都这么驱蚊。年轻工匠们却嫌味道冲，偷偷换成了电蚊香。这事被李思成发现时，他没说话，只是点燃艾草，坐在李晓聪曾住过的那间小屋。烟雾缭绕中，他仿佛又听见少年抱怨蚊子太多，王婶却用蒲扇给他扇风的声音 —— 那沙沙的扇动声，比任何驱蚊剂都管用。
验收那天，清平村飘起了细雨。李思成踩着积水走进新教学楼，木楼梯发出 “吱呀” 的声响，像在哼一首古老的歌谣。教室里，1982 年的黑板擦得锃亮，粉笔盒里摆着红蓝白三色粉笔，连粉笔灰都和记忆中一模一样。周明德正用戒尺轻敲讲桌，声音穿过走廊，惊飞了檐下的燕子 —— 那戒尺是马师傅用老枣木做的，只用来拍打讲台，从不会落在孩子身上。
图书馆的书架上，1982 年的《少年文艺》与《钢铁是怎样炼成的》并排而立，中间还夹着几本金庸的武侠小说，书脊都用牛皮纸仔细包过。林悦正给窗户糊纸，手指被浆糊粘得亮晶晶的：“舅舅你看，这样下雨的时候，雨点打在纸上，声音可好听了。”
宿舍里，每张床的床头都贴着 “值日生表”，用的是 1982 年的大红纸。王婶正往床底下塞柴火，准备冬天取暖用：“当年晓聪总嫌床板硬，现在这些孩子怕是也得适应适应。” 她突然从怀里掏出个布包，里面是晒干的薰衣草，“给他们放枕头底下，比城里的香水好闻。”
李思成站在操场中央，望着这片既熟悉又陌生的建筑群。新盖的部分与老清平村完美融合，连墙角的青苔都像是自然生长的。远处传来张明远的呼喊，他正指挥着工人搬运最后一批 1982 年的课桌椅，阳光下，那些掉漆的木桌腿，竟泛着温润的光泽。
突然，山上传来消息，说发现了一窝被遗弃的小猫。几个工匠正要把它们赶走，却被李思成拦住。他想起李晓聪曾在仓库里偷偷养过一只受伤的野猫，后来那猫成了少年最忠实的伙伴。“给它们搭个窝。” 他指着教学楼后的柴火间，“1982 年的清平村，从不拒绝任何生命。”
当最后一盏煤油灯在新宿舍点亮时，李思成收到了李晓聪的短信。照片里，少年站在清北的图书馆前，手里拿着本 1982 年版的《高等数学》。“爸，这书和家里的一样。” 短信里写道，“谢谢您让我知道，有些东西，值得用六年去等待。”
李思成望着窗外的星空，新校舍的灯光与星光交织在一起，像撒在黑丝绒上的碎钻。他知道，这片土地上，即将上演更多关于成长的故事 —— 那些迷途的少年，终将在这里找到属于自己的星辰，就像六年前那个在奢侈品店里撒泼的孩子，如今已能仰望更高的天空。而这一切，都始于 1982 年的那缕晨光，始于那些带着松木清香的木梁，始于每一个相信 “天道酬勤” 的灵魂。
施工队准备撤离时，小郑突然抱着根废弃的木梁跑来，上面还留着他当初嫌麻烦的榫卯结构。“李总，我能把这个带走吗？” 年轻人的眼睛里闪着光，“我想给我儿子做个小书桌，告诉他这叫榫卯，是老祖宗的智慧。” 李思成拍了拍他的肩膀，看着那根木梁在夕阳下远去，突然明白，有些东西一旦种下，就会生根发芽，无论时光如何流转，都能开出最美的花。
宿舍的门板上，不知是谁用小刀刻下了歪歪扭扭的 “家” 字，旁边还画了个笑脸。王婶发现后，没有责骂，只是找了点桐油，小心翼翼地涂在上面，说这样能保护木头。李思成看着那个字，心里暖暖的，他知道，这里不仅仅是一个学习的地方，更会成为孩子们的家，一个充满温暖和希望的家。
图书馆的角落里，设置了一个小小的读书角，铺着粗布垫子，旁边放着一个老式的暖水瓶。林悦说，冬天的时候，孩子们可以在这里看书，渴了就倒杯热水，就像在家里一样舒服。马师傅还特意做了个小书架，放在读书角，上面摆满了各种连环画，都是 1982 年流行的，孩子们肯定会喜欢。
新的操场也快修好了，用的是黄土夯实的，旁边还立着一个木制的单杠和双杠，都是按照 1982 年的样式做的。周明德说，体育课不能只在教室里上，得让孩子们多在操场上跑跑跳跳，锻炼好身体，才能更好地学习。李思成看着这一切，仿佛已经看到了孩子们在操场上嬉戏打闹、在教室里认真学习、在图书馆里安静阅读的场景，嘴角不自觉地向上扬起。
场地扩建和设施完善还在有条不紊地进行着，每一个细节都凝聚着大家的心血，每一处设计都饱含着对孩子们的期望。清平村，这个承载着特殊使命的 1982 年乡镇，正在以崭新而又熟悉的面貌，等待着新一批孩子的到来，等待着续写更多关于成长和蜕变的传奇故事。
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