他叙述冷静得就像是在朗读一份实验报告，没有任何添油加醋的渲染，也没有刻意使用贬低性的词汇去形容洛哈特。
只是将客观事实，如同摊开一张地图般，清晰地呈现在斯内普的面前。
只不过在叙述的最后，当所有事实陈述完毕，他还是忍不住，用一种略带冷峭的，与他年仅十二岁的年纪明显不符的成熟与洞察力，添加了一点属于自己冷静而锐利的见解。
“……综上所述，斯内普教授。”他的声音依旧平稳，但语调中却多了一丝不易察觉的批判锋芒。
“我认为洛哈特教授迄今为止所展示的教学方式，与其说是系统地传授防御黑暗力量的知识与技巧，不如说更像是一场精心编排的，焦点始终集中于他个人的，浮夸的宣传秀。”
“他在课堂上所展现的专业知识储备，至少在防御术的实战应用与理论深度方面，令人深感疑虑，甚至可以说是……匮乏。”
“而他的心理素质与应对能力，在面对稍微尖锐一点，基于事实与逻辑的质疑时，便更是显得不堪一击，这很难让人相信他能够胜任在真正危机中领导、保护学生的职责。”
他微微停顿了一下，似乎在斟酌用词，黑色的眼眸中闪过一丝极淡却清晰的嘲讽。
“基于以上观察，我个人认为，以洛哈特教授所展现出的那种……过于旺盛的‘表演欲’和对自身‘个人魅力’近乎偏执的维护，或许魔法界的戏剧舞台，才是更能让他发挥‘才华’的地方。”
“扮演一位供人娱乐的喜剧角色，他或许还能赢得更多真诚的掌声。而不是站在霍格沃茨的讲台上，担任这门关乎每一位学生生命安全与未来发展至关重要的黑魔法防御术课程的教授。”
他的话语就如同一道冰冷的刀锋，划开了所有的伪装。
“我甚至……不得不怀疑，他那些着作中描述的，听起来辉煌无比，充满传奇色彩的成就，其背后的真实性与可信度，或许也同样值得……深入商榷。”
而霍恩佩斯这番冷静到近乎残酷的叙述，尤其是最后那几句毫不留情，直指核心的“个人建议”与怀疑。
几乎是间接与斯内普内心对洛哈特那个绣花枕头的判断严丝合缝，甚至更为深刻和犀利。
他早就看穿那个只会夸夸其谈，穿着如同发光水母般的家伙是个不学无术，沽名钓誉的草包。
然而，听着霍恩佩斯用如此条理清晰，逻辑严密，几乎无懈可击的方式将整个过程复述出来。
尤其是最后那几句如同手术刀般精准地剖开洛哈特华丽外衣的评价，斯内普那原本如同大理石雕像般缺乏表情的脸上，线条顿时就变得更加冷硬深刻了。
就连周围的空气，仿佛也因为他身上不受控制散发出的，几乎凝成实质的冷冽厌恶而骤然下降了几度。
他那薄而无情的嘴唇，几乎抿成了一条更加苍白的细线，似乎在极力压抑着什么。
而那双漆黑如同最深沉寒夜的眼眸里，也同样翻涌着浓烈的鄙夷，毫不掩饰的不屑，以及一种对邓布利多竟然允许这种彻头彻尾的废物踏入霍格沃茨大门，玷污黑魔法防御术教授职位深沉的，几乎要喷薄而出的愤怒与不满。
当然，这些激烈而负面的情绪，被他以强大的意志力，死死地控制在眼底那片翻涌的黑暗深处，并未直接爆发出来，化作咆哮或刻薄的讽刺。
他沉默着，如同一座内部岩浆奔腾，却被厚重冰层强行覆盖压抑的火山，只有他放在光滑桌面上指节分明而异常苍白的手指，无意识地收紧。
指关节因为用力而微微泛白，却清晰地泄露了他内心此刻汹涌的不平静与极度的反感。
显然，他和霍恩佩斯一样，对洛哈特担任黑魔法防御术教授这件事，抱有极度的不认同与深深的忧虑。
这简直是对这门历史悠久，至关重要的课程的公开亵渎。
但是，以他对邓布利多那套给人机会，看到每个人身上闪光点的处世哲学的深刻了解。
如果他此刻直接去向那位总是穿着星星月亮袍子，眼神闪烁着莫测光芒的老校长提出正式抗议或反馈。
对方大概率会用各种诸如“我们需要给新教授一些适应和证明自己的时间”，“吉德罗在民间拥有极高的声望，他的到来或许有助于提振士气，缓和紧张氛围”之类空洞而虚伪的理由。
最终轻而易举地将他搪塞过去，甚至对方还有可能反过来劝说他对洛哈特多一些宽容。
几秒钟令人窒息般的沉默之后，斯内普似乎做出了某个果断的决定。
只见他抬起眼，目光重新落在如同雕像般静立等待的霍恩佩斯身上，那目光依旧冰冷得好似极地寒风。
但少了几分之前的审视与质询，多了几分属于斯莱特林院长特有的，在不利局面下为自家学院争取最大利益冷静而务实的考量。
“鉴于洛哈特教授那……确实令人印象深刻，别具一格的教学方式……”
只听他缓缓地，一字一句地说道，声音低沉而带着一种不容置疑的，好比颁布法令般的权威感，每个词都像是从冰窖里捞出来一般。
“大概确实无法为斯莱特林的学生，提供足够……嗯，扎实、可靠的黑魔法防御术知识储备与实践指导。”
他甚至刻意在“扎实”、“可靠”这两个词上加了重音，带着显而易见的讽刺。
“你回去之后，可以向斯莱特林公共休息室传达我的意思……”他微微停顿，确保霍恩佩斯的注意力完全集中。
“任何二年级，或者其他年级的学生，如果在黑魔法防御术课程上，有任何未能理解、存在疑惑、或者认为洛哈特教授未曾清晰、准确讲授的知识点、咒语技巧或应对策略，都可以在宵禁钟声敲响之前，单独来我的办公室，寻求……必要的辅导。”
他特意强调了“辅导”这个词，语调中带着一丝几乎毫无掩饰的，对洛哈特无能的蔑视。
“如果……”他继续道，声音没有任何起伏，仿佛在陈述一个既定事实。
“相同的问题积累到一定程度，前来询问的学生数量过多，反映出普遍性的知识漏洞……”
他黑色的眼眸锐利地扫过霍恩佩斯，带着明确的界限与范围。
“我或许会在周末，酌情腾出一些……有限的时间，在斯莱特林公共休息室内，为所有对此感兴趣，并愿意付出努力的学生，进行一次统一的，集中的讲解和答疑。”
他的目光如同冰冷的探针，强调着接下来的话。
“当然，这项……额外的、基于院长责任的辅导，仅限斯莱特林学院的学生。”
“我不希望看到任何其他学院的……闲杂人等，”他用了这个极具排斥性的词，“出现在我的临时课堂上，或者打扰到斯莱特林公共休息室应有的宁静与秩序。”
这番话，无疑是斯内普作为斯莱特林的掌舵人，在目前这种教授无能，校方纵容的无奈局面下，为自己学院的学生们所能争取到的最实际，也最具有价值的补偿与保障。
这同样也意味着，斯莱特林的学生们将有机会完全绕过那个不学无术的洛哈特，直接从一位真正的魔法大师那里，汲取到真正有价值，可能在未来某个危急时刻还能拯救性命的知识与技巧。