“陈哥，张总让咱们做‘社区养老互助手册’，把‘手工展’‘以物换餐’的经验写进去，推广到其他社区。” 小周抱着笔记本，兴奋地说，“张总还说，让咱们团队一起写，你当主编。”
陈建国看着办公室里的另外两个下属 —— 小李，刚毕业的大学生，负责文案；小张，学设计的，负责排版。“好啊，咱们一起写，就像枫溪的村民一起编‘互助公约’一样。” 他从包里拿出枫溪笔记，“你们看，这是枫溪的互助表，咱们可以参考这个，把社区的互助活动分分类：手工互助、送餐互助、技能互助，每类都写清楚怎么做、老人怎么参与。”
小李拿起笔记，翻看着：“陈哥，枫溪的互助表好详细啊，连‘帮老人挑水要挑多少’都写了。咱们的手册，也可以写得这么实在，比如‘送餐要注意老人的口味，张奶奶不吃辣，李爷爷要吃软的’。” 小张点点头：“我可以把手册设计成枫叶形状的，封面画枫溪的晒秋架，肯定好看。”
团队四个人，围坐在桌子旁，开始讨论手册的内容。陈建国负责写 “互助理念”，把枫溪的 “以心换心” 写进去；小周负责写 “活动流程”，把手工展、以物换餐的步骤写清楚；小李负责写 “老人需求清单”，把每个老人的喜好、禁忌记下来；小张负责设计封面和排版，画枫叶、晒秋架的图案。
“陈哥，‘互助理念’怎么写啊？” 小李挠了挠头，“太官方了老人看不懂，太随意了又不像手册。” 陈建国笑着拿起一片枫叶：“小李，你看这片枫叶，每片都不一样，但都红得暖。互助理念也一样，不用复杂，就写‘你帮我，我帮你，像家人一样’—— 枫溪的村民，就是这么说的。”
小李恍然大悟：“对！这样老人一看就懂，还觉得暖。” 他拿起笔，写下 “互助理念：你帮我，我帮你，像家人一样；你教我，我教你，像朋友一样”。小周忍不住点赞：“写得好！比‘促进老人互助，构建和谐社区’实在多了。”
中午吃饭时，小张拿出设计稿：“陈哥，你看封面，我画了枫溪的晒秋架，上面挂着老人的手工，还有枫叶飞机，好看吗？” 陈建国接过设计稿，看着上面的晒秋架、枫叶、老人的笑脸，忽然想起在枫溪，他和赵二柱、小丫一起挂晒秋的场景，眼睛有点红：“好看，太好看了。”
小周拍了张设计稿的照片，发在公司群里：“咱们的‘社区养老互助手册’封面，枫溪风，超暖！” 群里的同事都夸 “好看”“有创意”，张总回复：“陈主管的团队，越来越接地气了！”
下午，团队继续写手册。陈建国在写 “技能互助” 时，想起李爷爷会编竹篮、王爷爷会写字，就把他们的技能写进去，还标注 “李爷爷每周二、四教竹编，王爷爷每周一、三教写字”。小周在写 “活动流程” 时，想起张奶奶说 “想让重孙子来看手工展”，就加了 “邀请老人的家人来参加活动” 的环节。
快下班时，手册的初稿完成了。陈建国拿着初稿，读给团队听：“‘社区养老互助手册，像枫溪的晒秋架一样，把老人的暖、大家的爱，都挂上去，让每个人都能看到、摸到、感受到’—— 怎么样，这样结尾，暖不暖？” 小周、小李、小张都点头：“暖！比那些官方的结尾好多了。”
收拾东西时，陈建国的怀表突然发烫，映出清晰的枫溪画面：赵二柱在济世堂整理 “枫溪生活手册”，跟他们的手册很像；小丫在旁边写 “枫溪互助公约”，字歪歪扭扭，却透着认真。“你们看！” 陈建国把怀表递给小周，“这是枫溪的画面，跟咱们的手册一样。”
小周、小李、小张围过来看，眼睛都亮了：“太神奇了！这是时空穿越吗？” 陈建国笑着说：“是时空共振，枫溪的朋友，在跟咱们一起做手册。” 他知道，这是怀表第一次映出这么清晰的画面，说明枫溪的暖，已经和现实的暖，紧紧连在了一起。
晚上回家，陈建国把手册初稿给林慧看。林慧翻着，笑着说：“这手册，像枫溪的笔记一样，满是暖。我明天去超市，跟同事们说说，让他们也帮忙宣传宣传。” 乐乐跑过来，看到封面的枫叶飞机，说：“爸，我也要在手册里画枫叶飞机！”
陈建国抱着乐乐，坐在书桌前，让他在手册的空白处画枫叶飞机。乐乐画得很认真，每架飞机上都写着 “暖” 字。林慧坐在旁边，给他们端来红糖粥，阳台的枫叶灯笼亮着，枫树苗的影子落在手册上，像一幅暖融融的画。
睡前，陈建国在枫溪笔记上写：“团队的暖，社区的暖，枫溪的暖，凑在一起，就是最好的手册。明天，要把这份暖，带给更多的老人。” 怀表放在旁边，表盘微微亮着，像在说 “加油”。