刘仪看着朝堂上争论不休的众人,心中明白,这场战斗才刚刚开始。她深吸一口气,挺直了腰板,目光坚定地望向那些反对改革的官员。“诸位大人,改革是大秦发展的必经之路,还望各位以大秦的未来为重。”然而,回应她的依旧是一片反对声。在这僵持的局面下,刘仪究竟该如何破局?
此时,朝堂之上已乱成一团。支持教育改革扩大范围的官员们,站在一侧,神色坚定,而反对者则在另一侧,满脸怒容,双方各执一词,互不相让。老学究们站在反对者身后,脸上带着不怀好意的笑容,时不时煽风点火,让局势愈发紧张。
“哼,刘仪,你不过是个小小宫女,懂什么教育!这大秦的教育传承千年,岂是你说改就能改的?”一位反对改革的官员大声呵斥道,他的声音在朝堂的墙壁间回荡,带着不容置疑的傲慢。
刘仪毫不畏惧,向前踏出一步,直视着那名官员的眼睛,朗声说道:“大人此言差矣。时代在变,大秦面临的挑战也在变。小书院的教学成果便是最好的证明,新的教育方法能培养出更适应时代的人才。”
支持改革的官员们纷纷点头,其中一位站出来说道:“没错,小书院的学子们在短短时间内,无论是学识还是思维,都有了极大的提升。若能将此改革扩大范围,大秦必将人才辈出。”
反对者们却嗤之以鼻。另一位官员冷笑一声,说道:“不过是些表面功夫罢了。传统教育以法家思想为根基,培养出的才是真正能为大秦治国理政的栋梁。你们所谓的新学,不过是些旁门左道,会扰乱学子们的心智。”
刘仪心中一紧,深知这些守旧派官员对传统教育的盲目尊崇,想要说服他们绝非易事。但她并未退缩,再次据理力争:“大人,法家思想固然重要,但新学能开拓学子们的视野,让他们从不同角度理解法家理念,相辅相成,岂不更好?”
这时,一位老学究阴阳怪气地说道:“刘仪,你口口声声说为大秦好,实则是在破坏大秦的教育根基。你一个外来之人,怎能理解我大秦教育的精髓?”
刘仪气得浑身发抖,但她强忍着怒火,说道:“老先生,我虽来自他方,但一心为大秦的未来着想。改革并非破坏,而是为了让大秦的教育更加完善,培养出能应对各种挑战的人才。”
朝堂上的气氛愈发紧张,仿佛空气中都弥漫着一股火药味。支持改革的官员们与反对者们怒目而视,随时可能爆发更激烈的冲突。刘仪站在中间,孤立无援,却又坚定无比。
“够了!”一位支持改革的官员大声喝道,“事实胜于雄辩,小书院的成功是有目共睹的。若不扩大改革范围,岂不是浪费了这大好的成果?”
反对者们却依旧固执己见。“不行,祖宗之法不可废。若轻易改变教育体系,必将引发混乱。”
刘仪看着这些冥顽不灵的官员,心中焦急万分。她深知,若不能在此时说服他们,改革之路将更加艰难。于是,她深吸一口气,缓缓说道:“诸位大人,大秦如今正处于关键时期,需要的是创新和变革。我们不能因循守旧,固步自封。新的教育方法能培养出具有创新思维和实践能力的人才,这对大秦的未来至关重要。”
然而,她的话并未打动反对者们。他们依旧摇头,坚决抵制改革。朝堂上的争执愈发激烈,双方僵持不下,谁也不肯让步。
刘仪感到一阵无力,面对这些顽固的守旧派,她似乎陷入了绝境。但她心中的信念却从未动摇,她暗暗发誓,一定要找到办法,说服更多官员支持自己,推动改革扩大范围。
此时,朝堂外狂风骤起,吹得殿门呼呼作响,仿佛也在为这场激烈的争执而愤怒。刘仪望着那些反对者,眼神中透露出一丝决然。她知道,接下来的路会更加艰难,但她绝不会放弃。
在这紧张的气氛中,刘仪能否说服更多官员支持自己,推动改革扩大范围?一切都还是未知数……